2-5-1تصمیم‌گیری عقلانی 13

 

2-5-2 تصمیم‌گیری رفتاری 15

 

2-5-3تصمیم‌گیری باز 17

 

2-6 عوامل موثربرتصمیم‌گیری 20

 

2-7تصمیم‌گیری سازمانی 20

 

2-8 رفتارهای سیاسی 21

 

2-9 اهمیت رفتارهای سیاسی 23

 

2-10  تئوری‌های سیاسی درسازمان 26

 

2-11  تاکتیک‌های سیاسی درسازمان 28

 

2-12 مهارتهای سیاسی 30

 

2-13سطوح عمل سیاسی 31

 

2-14 مفاهیم تعهد 32

 

2- 14-1 تعهد حرفه ای 32

 

2- 14-2 تعهد سازمانی 33

 

2-15 ضرورت توجه به تعهدسازمانی 34

 

2-16 دیدگاه‌های نظری تعهدسازمانی–مدلهای یک بعدی یاچندبعدی 34

 

2-17 پیشینیه پژوهش 39

 

 

 

فصل سوم: روش اجرای تحقیق

 

3-1 مقدمه 41

 

3-2 روش پژوهش 41

 

3-3 روش جمع‌آوری داده‌های پژوهش 42

 

3-4  جامعه آماری 42

 

3-5روش نمونه گیری و حجم نمونه 43

 

3-6 روش گردآوری داده‌ها 44

 

3-7روائی وپایائی پرسشنامه‌ها 44

 

3-8 روش تحلیل داده‌ها 45

 

3-9 آزمون فرضیات- رگرسیون 45

 

فصل چهارم:تجزیه وتحلیل داده ها

 

4-1 مقدمه 47

 

2-4  آمارتوصیفی 47

 

3-4آزمون نرمال بودن داده‌ها 49

 

4-4تحلیل فرضیات 50

 

فصل پنجم:نتیجه گیری وپیشنهادات

 

5-1 مقدمه 56

 

5-2……………….. یافته‌های حاصل ازنتایج فرضیه اول 56

 

5-3یافته‌های حاصل ازنتایج فرضیه دوم 57

 

5-4 محدودیت‌های پژوهش……………………………. 58

 

5-5 پیشنهادات کاربردی ………………………….. 58

 

5-6پیشنهادات برای محققان آینده 59

 

 منابع و مآخذ 61

 

پیوست 1: پرسشنامه‌ها 66

 

چکیده انگلیسی……………………………………………………………………………………………. 69

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فهرست جداول

 

عنوان                                        شماره صفحه

 

جدول2-1: مقایسه اجمالی مدلهای سه‌گانه تصمیم‌گیری………………………………………………………………….18

 

جدول 2-2 : رویکردهای تصمیم‌گیری..    ……………………………………………………………………………………19

 

جدول 4-1 : ویژگی جمعیت شناختی ازلحاظ جنسیت ………………………………………………………………….47

 

جدول4-2: ویژگی جمعیت شناختی ازلحاظ سابقه کاری. ……………………………………………………………….48

 

 

جدول 4-3 : ویژگی جمعیت شناختی ازلحاظ تحصیلات ………………………………………………………………..48

 

جدول 4-4 : ویژگی جمعیت شناختی ازلحاظ سنی…………………………………………………………………………49

 

جدول 4-5آزمون نرمال بودن داده‌ها…………………………………………………………………………………………….50

 

جدول4-6آزمون رگرسیون مولفه‌های رویکرد عقلائی وتعهد سازمانی… …………………………………………50

 

جدول 4-7آزمون رگرسیون مولفه‌های رویکرد عقلائی وتعهد عاطفی… …………………………………………51

 

جدول 4-8آزمون رگرسیون مولفه‌های رویکرد عقلائی وتعهدمستمر …………………………………………………51

 

جدول4-9آزمون رگرسیون مولفه‌های رویکرد عقلائی وتعهد هنجاری ………………………………………………52

 

جدول 4-10:آزمون رگرسیون مولفه‌های رفتارهای سیاسی و تعهد سازمانی………………………………………..52

 

 

جدول 4-11 :آزمون رگرسیون مولفه‌های رفتارهای سیاسی و تعهد عاطفی………………………………………..52

 

 

جدول 4-12آزمون رگرسیون مولفه‌های رفتارهای سیاسی و تعهد مستمر…………………………………………..53

 

 

جدول 4-13آزمون رگرسیون مولفه‌های رفتارهای سیاسی و تعهد هنجاری………………………………………..53

 

جدول 4-14 نتایج و آماره‌های حاصل از تحلیل داده‌ها………………………………………………………………54

 

 

 

فهرست نمودارها

 

نمودار 4-1 : ویژگی جمعیت شناختی ازلحاظ جنسیت………………………………………………………………….48

 

نمودار 4-2: ویژگی جمعیت شناختی ازلحاظ سابقه کاری……………………………………………………………..48

 

نمودار 4-3: ویژگی جمعیت شناختی ازلحاظ تحصیلات…………………………………………………………………49

 

نمودار 4-4 : ویژگی جمعیت شناختی ازلحاظ سنی………………………………………………………………………..49

 

 

 

چکیده:

 

تصمیم‌گیری استراتژیک، با توجه به دنیای پر از تغییر و پیچیده امروزی، امری حیاتی و ضروری محسوب می‌شود. مدیران اغلب برای تصمیم‌گیری استراتژیک از روش‌های گوناگونی استفاده می‌کنند. مهمترین این رو‌ش‌ها، استفاده از رویکرد عقلائی و یا بکارگیری رفتارهای سیاسی است. منظور از فرایند عقلائی، استفاده از اطلاعات موجود، تصمیم‌گیری براساس واقعیت‌ها بدون در نظر گرفتن منافع شخصی در تصمیم‌گیری است. رفتارهای سیاسی در تصمیم‌گیری نیز به این معناست که تصمیم‌گیرندگان اولویت‌ها، علائق و منافعشان برایشان مهم وضروری است و این موارد را در تصمیم‌گیری‌هایشان دخالت می‌دهند. بکارگیری هر کدام از این رویکردها، می‌توان اثرات مثبت و منفی را برای سازمان به همراه داشته‌باشد. اگر فرآیند تصمیم‌گیری استراتژیک، فرایندی عقلائی باشد و یا اینکه با اتخاذ رفتارهای سیاسی انجام شود؛ می‌تواند بر روی  تعهد کارکنان یک سازمان تأثیر گذارد، به‌گونه‌ای که  تعهد کارکنان را افزایش یا کاهش دهد. این پژوهش با هدف بررسی رابطه تعهد کارکنان بانک ملت با رویکردهای مورد استفاده در تصمیم‌گیری‌های استراتژیک سازمان در بانک ملت  انجام گردید.  جهت سنجش میزان رفتارهای سیاسی در تصمیم‌گیری و یا استفاده از رویکرد عقلائی، از پرسشنامه‌های دین و شارفمن[1] استفاده گردید. ضمنا تعهد سازمانی و یا وجوه سه گانه تعهد کارکنان بانک ملتاستان البرز با پرسشنامه آلن و می‌یر سنجیده شد. با استفاده از روش نمونه‌گیری سیستماتیک، تعداد 200 نفر از کارکنان بانک ملت استان البرز جهت تکمیل پرسشنامه‌ها انتخاب گردیدند. پس از جمع‌آوری داد‌ه‌ها و انجام آزمون‌های آماری مرتبط مشخص گردید که رویکرد عقلائی و رفتارهای سیاسی هر دو  با تعهد عاطفی و تعهد هنجاری رابطه مثبت  و معناداری دارند. ضمناً با تحلیل داده‌های مرتبط مشخص گردید که بین این دو رویکرد (رویکرد عقلائی و سیاسی) با تعهد مستمر هیچ‌گونه رابطه‌ای وجود ندارد.

 

 

 

واژگان کلیدی: رویکرد عقلائی، رفتار سیاسی، تعهد سازمانی، تصمیم‌گیری استراتژیک

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فصل اول:

 

 

کلیات تحقیق

 

1 – 9  تاریخچه………………………………………………………………………………………………     11

 

1 – 9 – 1 مجموعه زیارتی امام ­رضا (ع)……………………………………………………………..     11

 

1 – 9 – 2 تاریخچه حرم امام رضا (ع)  از آغاز تا پیش از حمله مغول…………………………..     11

 

1 – 9 – 3 مجموعه امام رضا (ع) در دوره مغول……………………………………………………..     14

 

1 – 9 – 4 مجموعه امام رضا (ع) در دوره تیموری…………………………………………………     14

 

1 – 9 – 4– 1 صحن عتیق……………………………………………………………………………     15

 

1 – 9 – 4 – 2 مدارس احداثی در مجموعه امام رضا (ع)………………………………………     15

 

1 – 9 – 4 – 3 رواق­ها………………………………………………………………………………..     17

 

1 – 9 – 4 – 4 مسجد گوهرشاد …………………………………………………………………….     17

 

1 – 9 – 5 مجموعه امام رضا (ع) در دوره صفویه…………………………………………………..     18

 

1 – 9 – 5 – 1 صحن عتیق…………………………………………………………………………..     19

 

1 – 9 – 5– 2  گنبد مطهر ……………………………………………………………………………     20

 

1 – 9 – 5 – 3  رواق­ها……………………………………………………………………………….     20

 

1 – 9 – 5 – 4 مدارس احداثی در مجموعه امام رضا (ع) ……………………………………..     21

 

1 – 9 –  6  مجموعه امام رضا (ع) در دوره افشاریه تا  دوره قاجاریه …………………………..     21

 

1 – 9 –  7 مجموعه امام رضا (ع) در دوره قاجاریه ………………………………………………..     22

 

1 – 9 –  7 – 1 صحن نو……………………………………………………………………………..     23

 

1 – 9 –  7 – 2 مدرسه علینقی ­میرزا ……………………………………………………………….     24

 

1 – 9 –  7 – 3 رواق­ها……………………………………………………………………………….     24

 

1 – 9–  8 مجموعه امام رضا (ع) در دوره پهلوی ………………………………………………….     25

 

1 – 9 –  8 – 1 رواق­ها ………………………………………………………………………………     25

 

1 – 9 –  8 – 2  کتابخانه آستان­قدس ……………………………………………………………..     28

 

1 – 9 –  8 – 3  موزه و صحن موزه ……………………………………………………………….     28

 

1 – 9–  9 مجموعه امام رضا (ع) در دوره انقلاب اسلامی………………………………………..     29

 

1 – 9 –  9 – 1 صحن­ها………………………………………………………………………………     29

 

1 – 9 –  9 – 2 رواق­ دارالولایه……………………………………………………………………..     33

 

1 – 9 –  9 – 3 دانشگاه علوم اسلامی ­رضوی ……………………………………………………     33

 

1 – 10 تعاریف ……………………………………………………………………………………………..     33

 

1 – 10- 1 وجه تسمیه کتیبه…………………………………………………………………………….     33

 

1 – 10 – 2 کتیبه­نگاری ………………………………………………………………………………..     34

 

1 – 10 – 2 ­- 1 خط کوفی ………………………………………………………………………….     35

 

1 – 10 – 2­ ­– 1­­- 1 کوفی­تزیینی ………………………………………………………………….     35

 

1 – 10 – 2­ ­– 1­­- 2 کوفی بنایی……………………………………………………………………     36

 

1 – 10 – 2 ­- 2 خط محقق…………………………………………………………………………..     37

 

1 – 10 – 2 ­- 3 خط ثلث…………………………………………………………………………….     37

 

1 – 10 – 2 ­- 4 خط نسخ…………………………………………………………………………….     38

 

1 – 10 – 2 ­- 5 خط تعلیق……………………………………………………………………………     39

 

1 – 10 – 2 ­– 6 خط نستعلیق………………………………………………………………………..     40

 

1 – 10 – 3 مفاهیم بصری ………………………………………………………………………………     41

 

1 – 10 – 3 – 1 آهنگ بصری ……………………………………………………………………..     41

 

1 – 10 – 3 – 2 تعادل………………………………………………………………………………..     42

 

1 – 10 – 3 – 3 تباین…………………………………………………………………………………     43

 

1 – 10 – 3 – 4 ترکیب­بندی ……………………………………………………………………….     43

 

1 – 10 – 3 – 4 – 1 ترکیب عمودی …………………………………………………………….     43

 

1 – 10 – 3 – 4 – 2 ترکیب متقاطع……………………………………………………………….     44

 

1 – 10 – 3 – 4 – 3 ترکیب مثلث ………………………………………………………………..     44

 

1 – 10 – 3 – 4 – 4 ترکیب اریب ………………………………………………………………..     44

 

1 – 10 – 3 – 4 – 5 ترکیب دایره…………………………………………………………………     44

 

1 – 10 – 3 – 4 – 6 تناسب ……………………………………………………………………….     45

 

فصل دوم: گونه­ شناسی کتیبه­ها

 

2 – 1 مقدمه ………………………………………………………………………………………………….     47

 

2 – 2 دسته­بندی کتیبه­ها……………………………………………………………………………………     48

 

2 – 2 – 1 دسته­بندی محتوایی ………………………………………………………………………….     50

 

 

2 – 2 -1 – 1 کتیبه­های مذهبی ……………………………………………………………………..     50

 

2 – 2 -1 – 1 – 1 آیات قرآنی ……………………………………………………………………     51

 

2 – 2 -1 – 1 – 2 احادیث…………………………………………………………………………..     52

 

2 – 2 -1 – 1 – 3 ادعیه و تذکره­ها ………………………………………………………………..     53

 

2 – 2 -1 – 1 – 4 ابیات شعر ……………………………………………………………………….     55

 

2 – 2 -1 – 2 کتیبه­های احداثیه …………………………………………………………………….     55

 

2 – 2 -1 – 3 کتیبه­های مذهبی –  احداثیه………………………………………………………..     57

 

2 – 2 – 2 دسته­بندی براساس خط……………………………………………………………………..     57

 

2 – 2 – 2 – 1 کاربرد خط کوفی در کتیبه­نگاری ………………………………………………     59

 

2 – 2 – 2 – 1 – 1خط کوفی ساده ……………………………………………………………….     59

 

2 – 2 – 2 – 1 – 2 خط کوفی­تزیینی ……………………………………………………………..     60

 

2 – 2 – 2 – 1 – 3 کوفی بنایی (معقلی) ………………………………………………………….     60

 

2 – 2 – 2 – 2 کاربرد خط ثلث در­کتیبه­نگاری ………………………………………………….     61

 

2 – 2 – 2 – 3 کاربرد خط نستعلیق در­کتیبه­نگاری ……………………………………………..     65

 

2 – 2 – 3 دسته­بندی براساس قالب و شکل­کلی ……………………………………………………     68

 

2 – 2 – 3  – 1 کتیبه­های طوماری…………………………………………………………………..     69

 

2 – 2 – 3  – 2 قاب­بندی­ها ………………………………………………………………………….     72

 

2 – 2 – 3  – 3 الواح کتیبه­ای………………………………………………………………………..     74

 

2 – 2 – 3  – 3 – 1 الواح ترنجی …………………………………………………………………..     75

 

2 – 2 – 3  – 3 – 2 الواح شمسه­ای (مدور)………………………………………………………..     77

 

2 – 2 – 3  – 3 – 3 الواح هندسی ………………………………………………………………….     78

 

2 – 2 – 4 ترکیب خط در­کتیبه ………………………………………………………………………..     80

 

2 – 2 – 4 – 1 کتیبه­های تک­سطری…………………………………………………………………     80

 

2 – 2 – 4 – 2 کتیبه­های ­طوماری دوطبقه و سه­طبقه ………………………………………………     82

 

2 – 2 – 4 – 3 کتیبه­های­ طوماری مادر و بچه ……………………………………………………..     84

 

2 – 2 – 4 – 4 کتیبه­های­کمربندی ……………………………………………………………………     86

 

2 – 2 – 5 مصالح مورد استفاده در کتیبه­ها ………………………………………………………….     87

 

2 – 2 – 5 – 1 آجرکاری ……………………………………………………………………………     88

 

2 – 2 – 5 – 2 سنگ …………………………………………………………………………………     90

 

2 – 2 – 5 – 3 گچ…………………………………………………………………………………….     92

 

2 – 2 – 5 – 4 کاشی ………………………………………………………………………………..     93

 

2 – 2 – 5 – 4 – 1 کاشی­ معرق……………………………………………………………………     94

 

2 – 2 – 5 – 4 – 2 کاشی ­هفت­رنگ……………………………………………………………..     95

 

2 – 2 – 5 – 4 – 3 کاشی­ زیررنگی ………………………………………………………………     97

 

2 – 2 – 5 – 4 – 4 کاشی ­زرین­فام………………………………………………………………..     98

 

2 – 2 – 5 – 4 – 5 کاشی­ معقلی ………………………………………………………………….     99

 

2 – 2 – 5 – 5 تزیینات چوبی……………………………………………………………………….     100

 

2 – 2 – 5 – 6 آیینه­کاری……………………………………………………………………………     101

 

2 – 2 – 5 – 7 فلز­کاری ……………………………………………………………………………..     102

 

2 – 2 – 6 رنگ در کتیبه­ها ………………………………………………………………………….     103

 

2 – 3 جمع­بندی……………………………………………………………………………………………..     105

 

فصل سوم: تحلیل ساختاری کتیبه­ها

 

3 – 1 مقدمه ………………………………………………………………………………………………….     107

 

3 – 2 بررسی کیفیات بصری در کتیبه­ها ……………………………………………………………….     108

 

3 – 2 – 1 آهنگ بصری ………………………………………………………………………………..     108

 

3 – 2 – 2 تعادل ………………………………………………………………………………………….     112

 

3 – 2 – 3 تباین……………………………………………………………………………………………     116

 

3 – 2 – 4  ترکیب­بندی …………………………………………………………………………………     119

 

3 – 2 – 5 تناسب …………………………………………………………………………………………     125

 

3 – 3  مختصری درباره ویژگی­های حروف …………………………………………………………..     128

 

3 – 4 کرسی………………………………………………………………………………………………….     139

 

3 – 5 جمع­بندی  ……………………………………………………………………………………………     142

 

فصل چهارم: نتیجه­گیری

 

4 – 1 بحث …………………………………………………………………………………………………..     144

 

4 – 2 نتیجه …………………………………………………………………………………………………..     146

 

4 – 3 پیشنهادات ……………………………………………………………………………………………     151

 

طرح عملی

 

معرفی …………………………………………………………………………………………………………..     154

 

مشخصات فنی ………………………………………………………………………………………………..     154

 

فهرست منابع ………………………………………………………………………………………………….     156

 

پیوست مطالب…………………………………………………………………………………………………     165

 

فهرست تصاویر

 

تصویر 1 – 1. نمونه­ای به­خط­ کوفی ­تزیینی، مدرسه ­نظامیه­ خرگرد­خواف، مأخذ­ تصویر:­­                Sheila s. Blair, 1998: 81……………………………………………………………………………………………………………….   36

 

تصویر­2 – 1. نمونه­ای­ به­خط کوفی ­بنایی ساده با عبارت الله­اکبر، داخل ایوان مقصوره، مأخذ­تصویر: آفرینش­های هنری آستان قدس رضوی…………………………………………………………………………………………..   37

 

تصویر­3 – 1. نمونه­ای به­خط محقق در قرآنی­ از ­شیراز ، به­کتابت یحیی ­جمالی ­صوفی، مأخذ­تصویر: سفادی، 1381: 73                                                                                                                                       37

 

تصویر4 – 1. نمونه­ای ­کتیبه به­خط­ ثلث، ایوان ساعت صحن عتیق، رقم علیرضا عباسی، مأخذ­تصویر: آفرینش­های­ هنری آستان قدس رضوی…………………………………………………………………………………………..   38

 

تصویر­5 – 1. نمونه­ای به­خط نسخ انتظام ­یافته در قرآن، کتابت وصال­ شیرازی، قرن 13­هـ­­، مأخذ تصویر: سفادی، 1381: 68……………………………………………………………………………………………………………….   39

 

تصویر­6 – 1. نمونه­­ای به­خط تعلیق،­ کتابخانه­ مرکزی­آستان قدس، به­کتابت میرزا­ عبدالوهاب­

 

نشاط معتمدالدوله، ، مشهد، مأخذ­تصویر: مهدی­زاده، رزا، 1369: 99 ………………………………………  40

 

تصویر 7 – 1. نمونه­ای به­خط نستعلیق، کتابخانه مرکزی آستان­قدس­رضوی، کتابت علیرضا عباسی، مأخذ­تصویر: مهدی­زاده، رزا، 1369: 15……………………………………………………………………………………….   41

 

تصویر­1 – 2. نمونه­ای از­کتیبه­های احداثیه،­ گنبد مطهر امام رضا­ (ع)، اثر محمد­حسین شهید­المشهدی، دوره قاجار، مأخذ­تصویر: آفرینش­های هنری آستان قدس رضوی…………………………………………………………   57

 

تصویر 2 – 2. نمونه­ای به­خط کوفی ساده­، صحن هدایت از مجموعه زیارتی امام رضا­ (ع)، مأخذ­تصویر: نگارنده، آبان 1393………………………………………………………………………………………………………….   59

 

تصویر 3– 2. نمونه­ای به­خط­کوفی­تزیینی ، پیشانی ایوان طلای صحن جمهوری اسلامی، مجموعه

 

زیارتی امام رضا­ (ع)، دوره معاصر، مأخذ تصویر: نگارنده، مهر 1393 ………………………………….    60

 

تصویر 4– 2. نمونه­ای به­خط کوفی گره­دار با متن ((فَسَیکفیکِهِم الله و هُو السَمیعُ العَلیم))، ته­ستون غرفه­های صحن گوهرشاد، بدون تاریخ، مأخذ­تصویر: آفرینش­های هنری آستان قدس رضوی……………………..   60

 

تصویر­5– 2. نمونه­ای به­خط کوفی بنایی با عبارات الله، محمد، علی، فاطمه، گنبد مطهر امام رضا(ع)، ­مأخذ­تصویر: آفرینش­های هنری آستان قدس رضوی…………………………………………………………………..   61

 

تصویر 6 – 2. نمونه­ای از کتیبه­های موجود در مجموعه زیارتی امام رضا ­(ع) که ترکیبی از چند نوع خط ثلث، نسخ، محقق و رقاع می­باشد. سر­در ایوان طلای صحن نو، مجموعه زیارتی امام رضا­ (ع)، دوره قاجاریه، مأخذ­تصویر: نگارنده، آبان 1393……………………………………………………………………………………………………   64

 

تصویر 7 – 2. نمونه­ای به­خط ثلث، داخل ایوان ساعت صحن عتیق، مجموعه زیارتی امام رضا­ (ع)، اثر علیرضا عباسی، دوره صفویه، مأخذ­تصویر: آفرینش­های هنری آستان قدس رضوی………………………………….   64

 

تصویر 8 – 2. نمونه­ای به­خط ثلث، داخل ایوان شرقی صحن­نو، مجموعه زیارتی امام رضا­ (ع)، اثر محمد­حسین شهید­المشهدی،­1271ق، مأخذ­تصویر: آفرینش­های هنری آستان قدس رضوی…………………………   64

 

تصویر 9 – 2. نمونه­ای به­خط نستعلیق، ایوان طلای صحن عتیق، مجموعه زیارتی امام رضا­ (ع)، اثر محمد­ علی­بن سلیمان­الرضوی، دوره افشاریه، مأخذ­تصویر: آفرینش­های هنری آستان قدس رضوی…………………….. . 66

 

تصویر­10– 2. نمونه­ای به­خط نستعلیق، ازاره­های بیرونی صحن نو، مجموعه زیارتی امام رضا (ع)، اثر محمد­الموسوی، 1320 ق، مأخذ­تصویر: نگارنده، آبان 1393………………………………………………………….   66

 

تصویر 11 – 2. نمونه­ای به­خط نسخ مرقوم بر کاشی هشت­پر، به­کار رفته در ازاره­های حرم مطهر، موزه آستان قدس رضوی، قرن 7 ش، مأخذ تصویر: نگارنده، دی ماه 1393……………………………………………   67

 

تصویر 12 – 2. نمونه­ای به­خط تعلیق مرقوم بر کاشی هشت­پر، به­کار­رفته در­ ازاره­های حرم مطهر، موزه آستان قدس رضوی، قرن 7­ش، مأخذ تصویر: نگارنده، دی ماه 1393…………………………………………….   67

 

تصویر 13 – 2. نمونه­ای به­خط تعلیق مرقوم بر کاشی زرین فام ستاره­ای، به­کار­رفته در ازاره­های حرم مطهر، موزه آستان قدس رضوی، قرن­ 7­ش، مأخذ­تصویر: نگارنده، دی ماه 1393……………………………………..   68

 

تصویر 14 – 2. نمونه­ای به­خط ثلث و طغرا، قسمت پایین لبه دهانه­ی­ ایوان شرقی و غربی مسجد گوهرشاد، مجموعه زیارتی امام رضا­ (ع)، مأخذ تصویر: صحراگرد، 1391: 145……………………………………….   68

 

تصویر 15 – 2. نمونه­ای از کتیبه طوماری به­قلم ثلث و کوفی، ایوان ساعت صحن نو، مجموعه زیارتی امام رضا ­(ع)، 1394ق، مأخذ­تصویر: آفرینش­های هنری آستان قدس رضوی……………………………………..   71

 

تصویر­16 – 2. نمونه­ای از کتیبه طوماری به­قلم ثلث، ایوان شرقی صحن نو، مجموعه زیارتی امام رضا ­(ع)، رقم محمد­حسین شهید­المشهدی، دوره قاجار، مأخذ­تصویر: آفرینش­های هنری آستان قدس رضوی……….   71

 

تصویر­17 – 2. نمونه­ای از کتیبه طوماری احداثیه به­قلم نستعلیق، ازاره­های صحن نو، مجموعه زیارتی امام رضا (ع)، رقم­ محمدحسن رضوان، 1342­ش. مأخذ تصویر: نگارنده، مهر 1393…………………………………   71

 

تصویر 18 – 2. نمونه ای از کتیبه طوماری محرابی­(گردان)­، به­خط ثلث و کوفی­تربیعی، قسمتی از ایوان ساعت صحن نو، مجموعه زیارتی امام رضا ­(ع)، 1288ق، مأخذ­تصویر: آفرینش­های هنری آستان قدس رضوی.   72

 

تصویر 19 – 2. نمونه­ای از کتیبه قاب­بندی شده به­قلم ثلث، ازاره­های صحن نو، مجموعه زیارتی امام رضا­ (ع)، رقم محمد­حسن رضوان، 1365ق، مأخذ تصویر: نگارنده، آبان 1393………………………………..   73

 

تصویر­20 – 2. نمونه­ای از کتیبه قاب­بندی شده به­قلم ثلث و کوفی تربیعی، ایوان شرقی مسجد­گوهرشاد، مجموعه زیارتی امام رضا ­(ع)، مأخذ­تصویر: آفرینش­های هنری آستان قدس رضوی…………………………………   73

 

تصویر­21 – 2. نمونه­ای از کتیبه قاب­­بندی شده به­قلم کوفی­بنایی­ساده، سرپایه نمای خارجی ایوان شرقی مسجد­ ­گوهرشاد، مجموعه زیارتی امام رضا­ (ع)، مأخذ تصویر: آفرینش­های هنری آستان قدس رضوی……………   74

 

تصویر 22 – 2. بخشی از کتیبه احداثی قاب­بندی شده به­قلم نستعلیق، قسمت بیرونی ایوان ساعت صحن عتیق، ­مجموعه زیارتی امام رضا­ (ع)،­ رقم محمد ­موسوی ­صنیع­التولیه، 1317­ق، مأخذ­تصویر: نگارنده، آبان 1393        74

 

تصویر 23 – 2. نمونه­ای از الواح ترنجی، قسمتی از ایوان ساعت صحن نو، مجموعه زیارتی امام رضا­ (ع)، 1288ق، مأخذ­تصویر: آفرینش­های هنری آستان قدس رضوی…………………………………………………..   75

 

تصویر 24 – 2. نمونه­ای از­الواح ترنجی، ایوان­ طلای صحن نو، مجموعه زیارتی امام رضا­ (ع)، 1277ق، مأخذتصویر: آفرینش­های هنری آستان قدس رضوی…………………………………………………..   76

 

تصویر 25 – 2. نمونه­ای از الواح ترنجی، ایوان شرقی صحن نو، مجموعه زیارتی امام رضا ­(ع)، محمد موسوی، قاجار، مأخذ­تصویر: نگارنده، آبان 1393………………………………………………………………………..   76

 

تصویر 26 – 2. نمونه­ای از الواح ترنجی، ایوان طلای صحن نو، مجموعه زیارتی امام رضا­ (ع)، دوره قاجار، مأخذ تصویر: آفرینش­های هنری آستان قدس رضوی…………………………………………………………………..   77

 

تصویر27 – 2. نمونه ای از الواح شمسه­ای، قسمت بیرونی ایوان شرقی صحن نو، مجموعه زیارتی امام رضا­ (ع)، مأخذ­تصویر: آفرینش­های هنری آستان قدس رضوی…………………………………………………………   77

 

تصویر28 – 2. نمونه­ای از الواح­ شمسه­ای، رواق دارالهدایه، مجموعه زیارتی امام رضا (ع)، مأخذ­تصویر: نگارنده، آبان 1391………………………………………………………………………………………………………….   78

 

تصویر29 – 2. نمونه­ای از الواح شمسه­ای، مسجد گوهرشاد، مجموعه زیارتی امام رضا­ (ع)، 1345ق، مأخذ­تصویر: آفرینش­های هنری آستان قدس رضوی…………………………………………………………………..   78

 

تصویر30 – 2. نمونه­ای از الواح هندسی به­خط کوفی، پایه غرفه­های صحن مسجد گوهرشاد، مجموعه زیارتی امام رضا­ (ع)، مأخذ­تصویر: آفرینش­های هنری آستان قدس رضوی…………………………………………….   79

 

تصویر31 – 2. نمونه­ای از الواح هندسی به­خط نستعلیق منقوش بردرب چوبی، داخل ایوان شرقی صحن نو، مجموعه زیارتی امام رضا (ع)، مأخذ­تصویر: آفرینش­های هنری آستان قدس رضوی……………………….   79

 

تصویر32 – 2. نمونه­ای از الواح هندسی به­خط نستعلیق، رواق توحیدخانه، مجموعه زیارتی امام رضا (ع)، دوره قاجار، مأخذ­تصویر: نگارنده، آبان 1393………………………………………………………………………..   80

 

تصویر33 – 2. نمونه­ای کتیبه تک سطری از کاشی­های زرین­فام برجسته اطراف بقعه مبارک به­خط ثلث آمیخته به­رقاع آبی رنگ، مجموعه زیارتی امام رضا (ع)، مأخذ­تصویر: نگارنده، مهر 1393…………………….   81

 

تصویر34 – 2. نمونه­ای کتیبه تک سطری به­خط نستعلیق داخل ایوان ساعت صحن نو، مجموعه زیارتی امام رضا (ع)، 1399ق، مأخذ­تصویر: آفرینش­های هنر آستان قدس رضوی………………………………………..   81

 

تصویر35 – 2. نمونه­ای­کتیبه تک سطری به­خط ثلث، ته ستون غرفه­های صحن مسجد گوهرشاد، مجموعه زیارتی امام رضا­ (ع)­، مأخذ­تصویر: صحراگرد، 1391: 169………………………………………………………   81

 

تصویر36 – 2. نمونه­ای­کتیبه تک­سطری به­خط نسخ،­کاشی­های هشت ضلعی ازاره­های حرم مطهر، مجموعه زیارتی امام رضا­ (ع)­، موزه آستان قدس رضوی، مأخذ­تصویر: نگارنده، آبان 1393……………………………. 81

 

تصویر37 – 2. نمونه­ای از کتیبه طوماری دوطبقه به­خط ثلث، ایوان ساعت صحن عتیق، رقم علیرضا عباسی، دوره صفویه، مجموعه زیارتی امام رضا ­(ع)­، مأخذ­تصویر: آفرینش­های هنری آستان قدس رضوی…………….   83

 

تصویر38 – 2. نمونه­ای از کتیبه طوماری دوطبقه به­قلم نستعلیق، ایوان طلای صحن عتیق، مجموعه زیارتی امام رضا (ع)، مأخذ­تصویر: نگارنده، مهر 1393…………………………………………………………………………   83

 

تصویر39 – 2. نمونه­ای از کتیبه طوماری دوطبقه به­قلم ثلث با نوشته خفی به­قلم کوفی تربیعی بر بالای آن، ایوان ساعت صحن نو، مجموعه زیارتی امام رضا (ع)، 1394 ق، مأخذ­تصویر: آفرینش­های هنری آستان قدس رضوی            83

 

تصویر40 – 2. نمونه­ای از کتیبه دو طبقه به­خط ثلث، داخل صحن عتیق، مجموعه زیارتی امام رضا­ (ع)، رقم محمد­حسین موحد، دوره معاصر، مأخذ­تصویر: نگارنده، آذر 1393……………………………………………….   84

 

تصویر41 – 2. نمونه­ای از کتیبه­های طوماری مادر و بچه، با قلم ثلث­جلی و کوفی­خفی بر بالای آن، سردر ایوان­مقصوره­ مسجد­گوهرشاد، مجموعه زیارتی امام رضا (ع)، رقم بایسنغر­میرزا، 821 ق، مأخذ تصویر: آفرینش­های هنری آستان قدس رضوی…………………………………………………………………………………………   85

 

تصویر­1 – 3. نمونه­ای کتیبه طوماری مادر و بچه به­خط ثلث و کوفی، داخل نقاره­خانه صحن عتیق، مأخذ­تصویر: آفرینش­های هنری آستان قدس رضوی…………………………………………………………………..   110

 

تصویر 2 – 3. تحلیل ساختاری کتیبه، ایجاد آهنگ بصری متناوب در­کتیبه با تکرار افراشته­ها و ایجاد نوعی انتظار در بیننده در تکرار متنوع حروف عمودی……………………………………………………………………..   110

 

تصویر­3 – 3. نمونه­ای کتیبه طوماری به خط ثلث ، ایوان ساعت صحن عتیق، قلم علیرضا عباسی، دوره صفویه، مأخذ­تصویر: آفرینش­های هنری آستان قدس رضوی…………………………………………………………   110

 

تصویر 4 – 3. ایجاد آهنگ بصری متناوب در­کتیبه با تکرار افراشته­ها و ایجاد نوعی انتظار در بیننده در تکرار متنوع حروف عمودی………………………………………………………………………………………………………….   110

 

تصویر 5 – 3. ایجاد آهنگ بصری متناوب در­کتیبه با تکرار حروف گرد­اندام (دوایر منقبض و منبسط)     110

 

تصویر­6– 3. نمونه­ای کتیبه قاب­بندی به­خط نستعلیق، ازاره بیرونی صحن عتیق، رقم محمد الموسوی، 1317، مأخذ­تصویر: نگارنده، آبان 1393………………………………………………………………………………………..  111

 

تصویر 7 – 3. ایجاد آهنگ بصری متناوب با تکرار الف­ها و حروف عمودی در قاب کتیبه……   111

 

تصویر­8 – 3. ایجاد آهنگ بصری یکنواخت با حروف گرد­اندام در کرسی اول کتیبه………….   111

 

تصویر­9 – 3. ایجاد آهنگ بصری یکنواخت، سمت راست و بر کرسی دوم کتیبه………………   111

 

تصویر­10 – 3. نمونه­ای کتیبه الواح به­خط نستعلیق، ازاره­های بیرونی صحن نو، رقم محمد­الموسوی، 1320، مأخذ­تصویر: نگارنده، آبان 1393………………………………………………………………………………………..   112

 

تصویر 11 – 3. ایجاد آهنگ بصری متوالی، با تکرار حروف گرد­اندام از پایین کتیبه به­سمت بالا           112

 

تصویر­12 – 3. نمونه­ای کتیبه طوماری کمربندی به­خط ثلث، سردر ایوان طلای صحن عتیق، رقم محمد­رضا امامی­اصفهانی، 1085ق، مأخذ­تصویر: آفرینش­های هنری آستان قدس رضوی…………………………   114

 

تصویر­13 – 3. ایجاد تعادل بصری با استفاده از آهنگ متناوب در افراشته­ها وکمربند حرف «یاء» که سبب تقسیم فضای کتیبه شده است………………………………………………………………………………………………..   114

 

تصویر­14 – 3. نمونه­ای کتیبه الواح به­خط نستعلیق، ازاره­های صحن­نو، رقم محمد­الموسوی، مأخذ­تصویر: نگارنده، مهر 1393………………………………………………………………………………………………………….   114

 

تصویر­15 – 3. ایجاد تعادل بصری با استفاده ازحروف کشیده در بالا و پایین کتیبه…………….   114

 

تصویر­16 – 3. نمونه­ای کتیبه به­خط کوفی بنایی ساده با عبارت­الله­اکبر، داخل ایوان مقصوره، مأخذ­تصویر: مصدقیان، 1384: 76……………………………………………………………………………………………………   115

 

تصویر 17 – 3. تعادل بصری با استفاده از شبکه­بندی حروف افقی و عمودی در قاب کتیبه…..   115

 

تصویر 18 – 3. تعادل بصری با رعایت فضای مثبت و منفی در بین حروف………………………   115

 

تصویر 19 – 3. نمونه­ای کتیبه طوماری کمربندی به­خط ثلث، سردر ایوان طلای صحن عتیق، رقم محمد­رضا امامی­اصفهانی، 1085ق، مأخذ­تصویر: آفرینش­های هنری آستان قدس رضوی…………………………   117

 

تصویر 20 – 3. ایجاد تباین اندازه، با استفاده از افراشته­های عمودی نسبت به دیگر حروف افقی کتیبه     117

 

تصویر 21 – 3. ایجاد تباین جهت، با استفاده از حروف مورب در قاب کتیبه……………………   117

 

تصویر 22 – 3. ایجاد تباین رنگ­های مکمل و تاریک و روشن در کتیبه………………………..   117

 

تصویر 23– 3. نمونه­ای­کتیبه الواح به­خط نستعلیق، رقم محمد­الموسوی، ازاره­های صحن نو، مأخذ­تصویر: نگارنده، مهر 1393………………………………………………………………………………………………………….   118

 

تصویر 24 – 3. ایجاد تباین اندازه، با استفاده از حروف کشیده در قاب کتیبه……………………   118

 

تصویر­25– 3. نمونه­ای کتیبه به­خط کوفی بنایی مسطح، مجموعه زیارتی امام رضا (ع)،گنبد مسجد گوهرشاد، مأخذ­تصویر: آفرینش­های هنری آستان قدس رضوی…………………………………………………………   118

 

تصویر­26 – 3. ایجاد تباین اندازه، با استفاده از افراشته­ها در خط کوفی بنایی و تباین جهت، با مورب شدن و در تضاد قرار گرفتن طُره در حروف عمودی………………………………………………………………………..   118

 

تصویر 27 – 3. ایجاد تباین رنگ­های تاریک و روشن در کتیبه……………………………………   119

 

تصویر 28– 3. نمونه­ای کتیبه کمربندی به­خط ثلث، نقاره­خانه صحن عتیق، مجموعه زیارتی امام رضا­ (ع)، مأخذ­تصویر: آفرینش­های هنری آستان قدس رضوی…………………………………………………………………..   121

 

تصویر 29 – 3. ترکیب­بندی عمودی با استفاده از آهنگ بصری در افراشته­ها و ایجاد ثبات و پایداری در کتیبه    121

 

تصویر­30 – 3. قرارگیری حروف عمودی و کمربند افقی حروف، در وسط کتیبه با تقسیم­بندی قاب کتیبه به­دو قسمت مساوی و ایجاد ترکیب­بندی متقاطع در کتیبه…………………………………………………………….   121

 

تصویر 31 – 3. قرارگیری حروف اریب و تقسیم قاب کتیبه، ایجاد تباین جهت و ترکیب­بندی اریب در کتیبه       121

 

تصویر 32 – 3. نمونه­ای کتیبه کمربندی به­خط ثلث، داخل ایوان شرقی صحن نو، مجموعه زیارتی امام رضا­(ع)، 1274 ق، مأخذ­تصویر: آفرینش­های هنری آستان قدس رضوی………………………………………………   122

 

تصویر 33 – 3. ترکیب­بندی عمودی با استفاده از آهنگ بصری در افراشته­ها و ایجاد ترکیب­بندی متقاطع با قرارگیری حروف عمودی و کمربند افقی حروف……………………………………………………………………   122

 

1-3-2-1 آجرکاری.. 24

 

2-3-2-1 کاشی‌کاری.. 25

 

3-3-2-1 گچبری.. 27

 

4-3-2-1 مقرنس…. 29

 

5-3-2-1 آینه‌کاری.. 30

 

6-3-2-1 کتیبه. 30

 

4-2-1 عناصر تزئینی وابسته به معماری بناهای ایران. 31

 

1-4-2-1 طرح کنگره تزئینی.. 32

 

2-4-2-1 طرح تزئینی مربع چرخان. 33

 

3-4-2-1 طرح تزئینی سلسله مثلث‌ها 33

 

4-4-2-1 طرح تزئینی برگ کنگری 34

 

5-4-2-1 طرح تزئینی گل چندپر یا گلچه. 34

 

6-4-2-1 طرح دوایر مشبک…. 35

 

7-4-2-1 طرح تزئینی قاشقی.. 36

 

5-2-1 تعریف نقش…. 36

 

1-5-2-1 نقوش جاندار. 37

 

1-1-5-2-1 نقوش انسانی.. 37

 

2-1-5-2-1 نقوش حیوانی.. 38

 

2-5-2-1 نقوش گیاهی.. 38

 

1-2-5-2-1 اسلیمی.. 38

 

2-2-5-2-1 ختایی.. 39

 

3-5-2-1 نقوش هندسی.. 40

 

فصل دوم

 

 شهر کاشان و معرفی ابنیه غیر مذهبی و بررسی تزئینات معماری

 

1-2 کاشان، وارث تمدن سیَلْک کهن.. 43

 

2-2 معرفی ابنیه غیرمذهبی کاشان. 45

 

3-2 ویژگی‌های ابنیه کاشان. 46

 

1-3-2 درون‌گرایی.. 46

 

2-3-2  معماری محجّبه. 46

 

3-3-2 حفظ حقوق همسایگی.. 46

 

4-3-2  قرینه‌سازی.. 47

 

5-3-2 تناسب در معماری.. 47

 

6-3-2 انسان‌دوستی و صفا 48

 

4-2 معرفی خانه‌های معروف کاشان. 49

 

1-4-2 خانه بروجردی‌ها 49

 

1-1-4-2 بخش‌های خانه بروجردی‌ها 49

 

1-1-1-4-2 بخش‌ بیرونی.. 49

 

2-1-1-4-2 بخش‌ اندرونی.. 50

 

2-1-4-2 مواد و مصالح بکار رفته در بنا 50

 

3-1-4-2 تزئینات وابسته به معماری در خانه بروجردی‌ها 50

 

1-3-1-4-2 تزئینات کاشی‌کاری.. 52

 

2-3-1-4-2 تزئینات آجری.. 52

 

3-3-1-4-2 تزئینات گچبری.. 53

 

4-3-1-4-2  نقاشی و رنگ‌آمیزی.. 55

 

5-3-1-4-2 آینه‎کاری.. 57

 

2-4-2 خانه عباسیان. 58

 

3-4-2 خانه طباطبایی‌ها 61

 

1-3-4-2 سه بخش اصلی خانه طباطبایی‌ها 63

 

4-4-2 خانه عامری‌ها 64

 

5-4-2 خانه کاشانیان. 65

 

6-4-2 خانه احسان. 66

 

7-4-2 خانه بنی‌کاظمی.. 67

 

8-4-2 خانه حکیم‌باشی.. 69

 

 

9-4-2 خانه تاریخی آل‌یاسین.. 69

 

10-4-2 خانه تاج.. 70

 

11-4-2 خانه لسان‌الملک…. 72

 

12-4-2 خانه جهان‌آرایی.. 72

 

13-4-2 خانه سجادی.. 72

 

14-4-2 خانه شریفان. 73

 

15-4-2 خانه علاقبند. 75

 

16-4-2 خانه عطارها 75

 

17-4-2 خانه باکوچی.. 77

 

18-4-2 خانه دستمالچی.. 77

 

19-4-2 خانه اصفهانیان. 78

 

20-4-2 خانه کارخانه‌چی.. 79

 

21-4-2 خانه مرتضوی.. 80

 

22-4-2 خانه رضاحسینی.. 81

 

23-4-2 خانه صالح.. 82

 

24-4-2 خانه تهامی.. 83

 

5-2 تزئینات معماری باغ و عمارت فین.. 85

 

6-2 تزئینات معماری بازارکاشان. 87

 

7-2 تزئینات معماری آب‌انبارهای کاشان. 88

 

1-7-2 آب‌انبار سرپله. 89

 

2-7-2 آب‌انبار میان چال. 89

 

3-7-2 آب‌انبار حاج سیدحسین صباغ. 89

 

4-7-2 آب‌انبار میرسیدعلی.. 89

 

5-7-2 آب‌انبار کوشک صفی.. 89

 

6-7-2 آب‌انبار مسجد وزیر(درب اصفهان) 89

 

8-2 تزئینات معماری حمام‌های عمومی کاشان. 90

 

1-8-2 حمام سلطان امیراحمد. 90

 

2-8-2 حمام مرحوم عبدالرزّاق‌خان کاشی.. 91

 

3-8-2 حمام میرعماد. 92

 

4-8-2 حمام گذرنو. 92

 

5-8-2 حمام‌های باغ فین.. 92

 

6-8-2 حمام اردهال. 92

 

7-8-2 حمام نیاسر. 92

 

8-8-2 حمام بازار. 92

 

9-2 تزئینات معماری کاروانسراها و تیمچه‌های کاشان. 93

 

1-9-2 کاروانسرای مرنجاب… 93

 

2-9-2 کاروانسرای سن‌سن.. 93

 

3-9-2 کاروانسرای گمرک یا وکیل.. 93

 

4-9-2 کاروانسرای مرحوم آقامهدی وکیل الرعایا 94

 

5-9-2 تیمچه و کاروانسرای جناب جلالتمآب امین‌الدوله. 94

 

6-9-2 تیمچه حاج محمدحسین ملک‌التجّار. 94

 

7-9-2 تیمچه حاج سید‌حسین صباغ. 94

 

فصل سوم

 

تحلیل نقوش گیاهی ابنیه غیر مذهبی کاشان

 

1-3  طبقه‌بندی نقوش گیاهی بر اساس شیوه‌ گسترش نقش…. 97

 

1-1-3  نقوش کامل.. 97

 

2-1-3  نقوش نیمه. 98

 

3-1-3  نقوش ربعی.. 101

 

4-1-3  نقوش تکراری.. 103

 

2-3  طبقه‌بندی نقوش گیاهی براساس سبک…. 106

 

1-2-3  نقوش ایرانی- اسلامی (انتزاعی) 107

 

2-2-3  نقوش طبیعت پردازانه غربی (طبیعت‌گرا) 109

 

3-3  طبقه‌بندی نقوش گیاهی براساس بیان فرم. 112

 

1-3-3  نقش درخت زندگی.. 112

 

2-3-3  نقش درخت سرو. 114

 

3-3-3  نقش گل‌وگلدان. 116

 

4-3-3  نقش لچک و ترنج.. 117

 

5-3-3 ریز نقش‌ها (تک نگاره)… 120

 

4-3  طبقه‌بندی نقوش گیاهی ترکیبی… 122

 

1-4-3  ترکیب نقوش گیاهی با نقوش جاندار. 122

 

2-4-3 ترکیب نقوش گیاهی با نقوش بیجان… 125

 

3-4-3 ترکیب نقوش گیاهی با خط‌نوشته…… 128

 

5-3  طبقه‌بندی نقوش گیاهی از لحاظ فن‌اجرا….. 128

 

1-5-3  نقاشی.. 129

 

2-5-3  گچبری.. 129

 

3-5-3  ساروج‌بُری.. 129

 

4-5-3 آینه‌کاری.. 129

 

6-3 گزینش‌های رنگی در تزئینات معماری ابنیه کاشان. 133

 

فصل چهارم

 

• تعریف مفاهیم…………………………………………………………………………………………………………..4

 

• روش پژوهش…………………………………………………………………………………………………………..4

 

• قلمرو پژوهش…………………………………………………………………………………………………………..5

 

• پیشینه پژوهش و جنبه­هاب جدید آن……………………………………………………………………………5

 

• سازماندهی پژوهش………………………………………………………………………………………………….6

 

بخش اول: زیست نامه سنجابی و بختیار(از تولد تا پایان دهه40)………………………….(43-8)

 

      فصل اول: زندگی و محیط اجتماعی- سیاسی………………………………………………………(16-9)

 

گفتار اول: زندگی، تحصیلات و مشاغل کریم سنجابی……………………………………………….9

 

گفتار دوم: فعالیت­های حزبی سنجابی……………………………………………………………………10

 

گفتار سوم: زندگی و تحصیلات شاپور بختیار…………………………………………………………12

 

گفتار چهارم: مشاغل و فعالیت­های حزبی بختیار……………………………………………………..14

 

گفتار پنجم: مقایسه زندگی و محیط اجتماعی و سیاسی……………………………………………15

 

فصل دوم: دوران مصدق و فعالیت­های او…………………………………………………………..(27-17)

 

گفتار اول: مدخل………………………………………………………………………………………………..17

 

گفتار دوم: روایت سنجابی و بختیار از شخصیت مصدق………………………………………….18

 

گفتار سوم: سنجابی و بختیار به اقدامات مصدق……………………………………………………..19

 

گفتار چهارم: نقد عملکرد مصدق………………………………………………………………………….23

 

      فصل سوم: تحولات سیاسی دهه30 و40…………………………………………………………….(43-28)

 

گفتار اول: نهضت مقاومت ملی، قرارداد کنسرسیوم و پیمان بغداد……………………………..28

 

گفتار دوم: روایت سنجابی و بختیار از جبهه­ی ملی دوم و سوم………………………………..31

 

گفتار سوم: نهضت دو ماهه (غائله انجمن­های ایالتی و ولایتی)…………………………………35

 

گفتار چهارم: انقلاب سفید…………………………………………………………………………………..37

 

گفتار پنجم: حادثه فیضیه و قیام 15خرداد………………………………………………………………40

 

گفتار ششم: کاپیتولاسیون…………………………………………………………………………………….42

 

بخش دوم: سنجابی و بختیار در بحبوحه­ی انقلاب…………………………………………….(115-44)

 

فصل اول: شاه و حکومتداریش………………………………………………………………………….(59-45)

 

گفتار اول: توسعه یافتگی و توسعه نیافتگی…………………………………………………………….45

 

گفتار دوم: شاه و شیوه حکومتداری او…………………………………………………………………..45

 

گفتار سوم: شاه و حکومتداریش در نگاه سنجابی و بختیار……………………………………….47

 

گفتار چهارم: دیدگاه و سیاست خارجی سنجابی و بختیار………………………………………..56

 

جمع­بندی………………………………………………………………………………………………………….58

 

فصل دوم: از اوایل دهه50 تا 17 شهریور1357…………………………………………………..(71-60)

 

گفتار اول: پیوند با فراماسونری و رابطه با انگلیس و امریکا……………………………………..60

 

گفتار دوم: جشن­های 2500 ساله و نامه سرگشاده به شاه…………………………………………63

 

گفتار سوم: تشکیل جبهه ملی چهارم…………………………………………………………………….65

 

گفتار چهارم: مسافرت کارتر به ایران و مقاله 17دی………………………………………………..67

 

گفتار پنجم: 19دی، سینما رکس، نماز عید فطر………………………………………………………68

 

گفتار ششم: 17 شهریور57 …………………………………………………………………………………70

 

جمع­بندی………………………………………………………………………………………………………….71

 

فصل سوم: از سفر به پاریس تا نخست وزیری بختیار………………………………………….(87-72)

 

گفتار اول: سفر به پاریس……………………………………………………………………………………..72

 

گفتار دوم: اعلامیه سه ماده­ای پاریس……………………………………………………………………..75

 

گفتار سوم: راهپیمایی تاسوعا و عاشورا………………………………………………………………….77

 

گفتار چهارم: دولت ائتلافی…………………………………………………………………………………..78

 

گفتار پنجم: ماجرای نخست وزیری بختیار……………………………………………………………..81

 

جمع­بندی…………………………………………………………………………………………………………..86

 

 فصل چهارم: از نخست وزیری بختیار تا 22 بهمن57……………………………………..(115-88)

 

گفتار اول: بختیار بر مسند نخست وزیری(استراتژی، وعده­ها و اقدامات بختیار)………….88

 

گفتار دوم: مأموریت ژنرال هایزر و خروج شاه از ایران…………………………………………….92

 

گفتار سوم: شورای سلطنت…………………………………………………………………………………..94

 

گفتار چهارم: شورای انقلاب(بختیار و مذاکره با شورای انقلاب)……………………………….96

 

گفتار پنجم: استعفای بختیار(سیاست فرصت و زمان)…………………………………………….101

 

گفتار ششم: ناکامی ممانعت از بازگشت امام…………………………………………………………104

 

 

گفتار هفتم: دولت موقت……………………………………………………………………………………107

 

گفتار هشتم: پیوستن همافران به امام، بی طرفی ارتش و طرح عملیات نجات……………109

 

گفتار نهم: آخرین تلاش برای کناره­گیری بختیار……………………………………………………112

 

جمع­بندی…………………………………………………………………………………………………………114

 

بخش سوم: سنجابی و بختیار در مواجهه با جمهوری اسلامی………………………….(157-116)

 

      فصل اول: از پیروزی انقلاب تا انتخابات ریاست جمهوری……………………………..(129-117)

 

گفتار اول: کمیته­های انقلاب اسلامی و دادگاه­های انقلاب………………………………………117

 

گفتار دوم: تعیین نوع نظام سیاسی……………………………………………………………………….118

 

گفتار سوم: استعفای سنجابی از وزارت امور خارجه………………………………………………120

 

گفتار چهارم: طرح قانون اساسی………………………………………………………………………….122

 

گفتار پنجم: بحران کردستان………………………………………………………………………………..125

 

گفتار ششم: اشغال سفارت امریکا……………………………………………………………………….126

 

جمع­بندی…………………………………………………………………………………………………….128

 

  فصل دوم: از انتخابات ریاست جمهوری تا راهپیمایی 25 خرداد 60………………..(143-130)

 

گفتار اول: انتخاب اولین رئیس جمهور………………………………………………………………..130

 

گفتار دوم: انتخابات اولین دوره مجلس شورای اسلامی………………………………………….131

 

گفتار سوم: کودتای نوژه…………………………………………………………………………………….133

 

گفتار چهارم: پیدایش نهضت مقاومت ملی……………………………………………………………135

 

گفتار پنجم: جنگ عراق و ایران………………………………………………………………………….136

 

گفتار ششم: تلاش برای بد نام کردن جمهوری اسلامی………………………………………….140

 

گفتار هفتم: لایحه قصاص و راهپیمایی 25 خرداد60……………………………………………..141

 

جمع­بندی…………………………………………………………………………………………………………143

 

      فصل سوم: مدهب، روحانیت، امام و رهبران انقلاب………………………………………..(157-144)

 

1-6-3- ورود زنان به نیروی کار و سطوح آموزشی 5

 

1-6-4- ارزیابی فمینیسم 6-5

 

1-6-5- امواج سه گانه فمینیسم 6

 

1-6-5-1- موج اول   9-7

 

1-6-5-1-1- دوره تعلیق نهضت فمینیسم 12-9

 

1-6-5-2-   موج دوم  13-12

 

1-6-5-2-1- تأثیر جنگ جهانی دوم بر موج دوم 14-13

 

1-6-5-2-2- دولت مداخله گر 16-14

 

1-6-5-3- شکل گیری موج سوم 16

 

1-6-5-3-1- موج سوم 18-16

 

1-6-6-  شاخه آکادمیک جنبش زنان 19-18

 

1-6-7-  مکتب های مهم فمینیسم 20-19

 

1-7-    برخی دستاوردهای جنبش زنان 21-20

 

فصل 2- تاریخچه مطالعات زنان در باستان شناسی جهان 22

 

2-1-   مقدمه   22

 

2-2-  مطالعات فمینیسم و زنان در علوم انسانی 23

 

2-2-1- مروری بر امواج سه گانه فمینیسم و تأثیر آن در باستان-      

 

شناسی      25-24

 

2-2-2- گرایش های فمینیستی .26-25

 

2-3-   مطالعات فمینیسم در باستان شناسی 27-26

 

2-4-  پیشینه مطالعات جنسیت در باستان شناسی 28

 

2-4-1- فمینیسم و باستان شناسی جنسیت …..28

 

2-4-2- زمینه های شکل گیری مطالعات جنسیت در باستان شناسی 29-28

 

2-4-2-1- باستان شناسی نوین   29

 

2-4-2-2- باستان شناسی دهه80 31-29

 

2-4-3-  اهداف فعالیت های دهه های 60- 80 میلادی 32

 

2-4-4- روند شکل گیری باستان شناسی جنسیت 33-32

 

2-4-4-1- باستان شناسی جنسیت 33

 

2-4-4-2- جنبش زنان و باستان شناسی جنسیت 35-34

 

2-4-4-3- گردهمایی ها و کنفرانس های باستان شناسی جنسیت 36-35

 

2-4-4-3-1- گردهمایی چاکمول 38-36

 

2-5-   زنان و باستان شناسی آمریکا 38

 

2-6-   زنان و باستان شناسی استرالیا 39

 

2-7-   جنسیت در باستان شناسی پیش تاریخی و تاریخی 42-40

 

2-8-   ارزیابی مطالعات زنان در باستان شناسی 42

 

2-9-   تاریخچه حضور زنان در مطالعات باستان شناسی جهان 44-43

 

2-9-1- زنان پیشگام در باستان شناسی جهان- 44

 

2-9-1-1-  ژان دیولافوا- 46-45

 

2-9-1-2- استرون دیمن— 48-47

 

2-9-1-3-  مارگارت موری—— 51-49

 

2-9-1-4-  گرترود بل———— 54-52

 

2-9-1-5- هریت بوید هادز-ادیت هیوارد هال دوان—- 56-54

 

2-9-1-6-  هتی گلدمن- ترزا جئول– 58-56

 

2-9-1-7-  گرترود ـ تامسون،گارود و وینفرد لمب— 63- 59

 

2-9-1-8- ماری لیکی  65

 

2-9-1-9- هلن کنتور  66

 

فصل 3-   تاریخچه شکل گیری باستان شناسی در ایران و حضور زنان در فعالیت های باستان شناختی 68

 

3-1-    مقدمه  68

 

3-2-    باستان شناسی ایران  68

 

3-2-1-   شکل گیری باستان شناسی ایران 70-68

 

3-2-1-1- شکل گیری باستان شناسی در ایران توسط فرانسویها 73-70  

 

3-2-1-2- گسترش فعالیت های باستان شناسی در ایران توسط خارجیها 75-73

 

3-2-1-3- شروع فعالیت های گسترده باستان شناسان ایرانی 76-75

 

 

3-2-1-3-1- فعالیت های باستان شناسی ایران همزمان با انقلاب 76

 

3-2-1-3-2- فعالیت های باستان شناسی ایران بعد از انقلاب 77

 

3-2-2- تاریخچه حضور زنان در باستان شناسی ایران 78

 

3-2-3-  زنان پیشگام در باستان شناسی ایران 79

 

3-2-3-1-  بانو پروین برزین   79

 

3-2-3-2-  بانو زهرا نبیل   80

 

3-2-3-3-  بانو نوشین دخت نفیسی   81

 

3-2-3-4-  بانو ملکه ملکزاده بیانی   82

 

3-2-3-5-  بانو سیمین دانشور   84

 

3-2-3-6-  بانو سیمین لک پور   85

 

3-2-3-7-  بانو آرمان شیشه گر   87

 

3-2-3-8-  بانو زهره روح فر   90

 

3-2-3-9-  بانو حمیده چوبک   91

 

3-2-3-10- بانو هایده لاله   92

 

فصل 4-  عوامل تأثیر گذار در انتخاب/ عدم انتخاب رشته باستان- شناسی توسط زنان در ایران    94

 

1-4-  مقدمه   94

 

4-2- عوامل مؤ ثر در انتخاب رشته باستان شناسی توسط زنان 95  

 

4-3- عوامل بازدارنده انتخاب رشته باستان شناسی توسط زنان  95  

 

4-4- محیط فعالیت های باستان شناسی و زنان 96

 

4-5-   حوزه های پژوهشی باستان شناسی و زنان            97          

 

4-6- بررسی جواب سوالات به صورت نموداری 98

 

فصل 5- نگاهی به پژوهش هاوتفاسیر باستان شناسی ازمنظر جنسیت و زنان   105

 

5-1-  مقدمه    105

 

5-2-  فرآیند شکل گیری مطالعات زنان در باستان شناسی 105

 

5-3- نظرات مربوط به تقسیم کار جنسیتی در جوامع گذشته 108      

 

5-4- جنسیت در بین گردآورندگان   109

 

5-5-  نقش زن در جوامع گردآورنده و شکارگر 112

 

5-6- جنسیت در بین جوامع کشاورز 104

 

5-7- جنسیت در محوطه باستانی حسنلو و جوامع پیچیده ساسانی 117

 

5-7-1- زنان و سنجاق در ایران باستان 118

 

5-7-1-1- حسنلو 118

 

5-7-1-2- سنجاق به منزله نشانه مراحل مهم در زندگی زنان 120

 

5-7-1-3- سنجاق به منزله ابزار دفاعی 120

 

5-7-1-4- سنجاق به منزله نماد جامعه ای مسلح 121

 

5-7-2-  نقش زنان در امپراتوری ساسانی 122

 

5-8-   بررسی تقسیم کار جنسیتی در بین اقوام زنده 124

 

5-8-1- بررسی جامعه واشوها 124

 

5-8-2- بررسی جامعه هادزاها 125

 

5-8-3- بررسی جوامع تیوی ها  125 

 

5-8-4- بررسی جامعه اسکیموها  126

 

5-9-   سفالگری و زنان  130

 

نتیجه گیری   134 

 

    فهرست نمودار‌ها

 

نمودار 4-6-1: درصد دانشجویان کارشناسی…………. 98

 

نمودار 4-6-2: درصد دانشجویان  کارشناسی ارشد…….. 99

 

نمودار 4-6-3:  تعداد زنان در هئیت های علمی.. ……….. 100

 

نمودار 4-6-4: درصد مجوز فعالیت های زنان……………… 101

 

نمودار 4-6-5: درصد پست های مدیریتی زنان…………….. 102

 

نمودار 4-6-6: حوزه مناسب  فعالیت های زنان ……………103

 

فهرست تصاویر

 

تصویر ‏2-1:  ژان دیولافوا-بلافاصله پس از پرداخت لینک دانلود فایل در اختیار شما قرار می گیرد——- 45

 

تصویر ‏2-2: استرون دیمن-بلافاصله پس از پرداخت لینک دانلود فایل در اختیار شما قرار می گیرد—— 47

 

تصویر ‏2-3:  دیمن،کاوش در شمال غرب روم  —— 49

 

تصویر 2-4:  مارگارت موری-بلافاصله پس از پرداخت لینک دانلود فایل در اختیار شما قرار می گیرد—– 49

 

تصویر ‏2-5:  موری،کار میدانی-بلافاصله پس از پرداخت لینک دانلود فایل در اختیار شما قرار می گیرد— 51

 

تصویر ‏2-6:  گرترود بل-بلافاصله پس از پرداخت لینک دانلود فایل در اختیار شما قرار می گیرد——– 52

 

تصویر ‏2-7: بل در عراق-بلافاصله پس از پرداخت لینک دانلود فایل در اختیار شما قرار می گیرد——– 54

 

تصویر ‏2-8: هریت بوید هادز-بلافاصله پس از پرداخت لینک دانلود فایل در اختیار شما قرار می گیرد—- 54

 

تصویر 2-9: ادیت هیوارد هال دوان—————- 54

 

تصویر ‏2-10:  محوطه باستانی-بلافاصله پس از پرداخت لینک دانلود فایل در اختیار شما قرار می گیرد– 56

 

تصویر ‏2-11:  هتی گلدمن-بلافاصله پس از پرداخت لینک دانلود فایل در اختیار شما قرار می گیرد—– 56

 

تصویر ‏2-12:  ترزا جئول-بلافاصله پس از پرداخت لینک دانلود فایل در اختیار شما قرار می گیرد——- 56

 

تصویر ‏2-13:  کشف بنای نمرود-بلافاصله پس از پرداخت لینک دانلود فایل در اختیار شما قرار می گیرد- 58

 

تصویر ‏2-14:  گرترود ـ کاتون تامسون————- 59

 

تصویر2-15 :  دوروتی گارود-بلافاصله پس از پرداخت لینک دانلود فایل در اختیار شما قرار می گیرد—- 60

 

تصویر ‏2-16:  گارود در محوطه باستانی زارزی——- 60

 

تصویر ‏2-17:  گارود به همراه دانشجویانش——— 62

 

تصویر ‏2-18: وینفرد لمب-بلافاصله پس از پرداخت لینک دانلود فایل در اختیار شما قرار می گیرد—— 62

 

تصویر ‏2-19: کتلین کنیون-بلافاصله پس از پرداخت لینک دانلود فایل در اختیار شما قرار می گیرد—– 63

 

تصویر 2-20:  کنیون ـ ویلر-بلافاصله پس از پرداخت لینک دانلود فایل در اختیار شما قرار می گیرد—- 64

 

تصویر ‏2-21:  روش کاوش کنیون ـ ویلر———– 64

 

تصویر‏2‑22: ماری لیکی-بلافاصله پس از پرداخت لینک دانلود فایل در اختیار شما قرار می گیرد——– 65

 

تصویر‏2‑23: هلن کنتور-بلافاصله پس از پرداخت لینک دانلود فایل در اختیار شما قرار می گیرد——– 66

 

تصویر ‏3-1:  بانو نوشین دخت نفیسی————– 81

 

تصویر ‏3-2: بانو ملکه ملکزاده بیانی————— 82

 

تصویر3-3:  بانو سیمین دانشور-بلافاصله پس از پرداخت لینک دانلود فایل در اختیار شما قرار می گیرد– 84

 

تصویر ‏3-4: بانو آرمان شیشه گر-بلافاصله پس از پرداخت لینک دانلود فایل در اختیار شما قرار می گیرد- 86

 

تصویر3-5: کاوش در جوبجی-بلافاصله پس از پرداخت لینک دانلود فایل در اختیار شما قرار می گیرد—- 88

 

تصویر ‏3-6: بانو زهره روح فر-بلافاصله پس از پرداخت لینک دانلود فایل در اختیار شما قرار می گیرد—- 89

 

فهرست تصاویر