کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل
موضوعات: بدون موضوع لینک ثابت


جستجو




 



 

 

 

(۱۰-٢-۱)مواد پیوند استخوانی: 19

 

 

(۱۱-٢-۱)تهیه استخوان از منابع داخل دهانی: 25

 

 

(۳-۱)مروری برمطالعات انجام شده: 28

 

 

(۴-۱)بیان مسئله و ضرورت انجام تحقیق: 37

 

 

(۵-۱)اهداف و فرضیات: 41

 

 

فصل دوم: مواد وروش ها

 

 

(۱-٢)جمعیت مورد مطالعه: 44

 

 

(٢-٢)روش نمونه گیری: 44

 

 

(۳-٢)حجم نمونه: 44

 

 

(۴-٢)روش اجرای طرح: 44

 

 

(۵-٢)معیارهای ورود و خروج مطالعه: 45

 

 

(۶-٢)شیوه و ابزار گردآوری اطلاعات: 45

 

 

(۷-٢)شاخص پلاک ایندکس Silness & Leo (PI): 46

 

 

(۸-٢)شاخص ضریب لثه ای (GI): 47

 

 

(۹-٢) شاخص عمق پاکت (PD): 47

 

 

(۱۰-٢)شاخص ازدست دادن چسبندگی لثه (AL): 48

 

 

(۱۱-٢)شاخص خونریزی هنگام پروب کردن (BOP): 48

 

 

(۱٢-٢)عملیات جراحی: 49

 

 

(۱۳-٢)اندازه گیری های پس از جراحی: 53

 

 

(۱۴-٢)جدول متغیرها: 54

 

 

(۱۵-٢)روش تجزیه و تحلیل داده ها و بررسی آماری: 55

 

 

 

 

 

فصل سوم: یافته ها و نتایج

 

 

(۱-۳)عمق پاکت: 56

 

 

(٢-۳)شاخص پلاک: 59

 

 

(۳-۳)ازدست دادن چسبندگی لثه: 61

 

 

(۴-۳)شاخص لثه: 63

 

 

(۵-۳)شاخص خونریزی: 65

 

 

فصل چهارم: بحث

 

 

فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات

 

 

(۱-۵)نتیجه گیری: 78

 

 

(٢-۵)نقاط قوت ومحدودیت های مطالعه: 78

 

 

(۳-۵)پیشنهادات: 80

 

 

فصل ششم: منابع

 

 

Reference. 75

 

پایان نامه و مقاله

 

 

چکیده انگلیسی.. 80

 

 

ضمائم   ……………………………………  I-II

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فهرست جداول

 

 

 

 

 

جدول(۱-۳). مقایسه میانگین عمق پاکت در دو زمان قبل و شش ماه بعد عمل.. 57

 

 

جدول(2-۳).میانگین،انحراف معیار،میانه،کمترین و بیشترین.. 59

 

 

جدول(3-۳). میانگین،انحراف معیار،میانه،کمترین و بیشترین مقدار شاخص از دست دادن چسبندگی لثه در دو زمان اندازه گیری شده  61

 

 

جدول(4-۳). میانگین،انحراف معیار،میانه،کمترین و بیشترین مقدار شاخص لثه در دو زمان اندازه گیری شده. 63

 

 

جدول (5-۳). فراوانی خونریزی مشاهده شده در دو زمان اندازه گیری شده. 65

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فهرست نمودار ها

 

 

نمودار (1-3). توزیع نمرات عمق پاکت در دو زمان اندازه گیری شده. 58

 

 

نمودار(2-3).میانگین شاخص پلاک در قبل و شش ماه بعد عمل.. 60

 

 

نمودار(3-3).میانگین چسبندگی لثه در قبل و شش ماه بعد عمل.. 62

 

 

نمودار(4-3).میانگین شاخص لثه در قبل و شش ماه بعد عمل.. 64

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فهرست تصاویر

 

 

(۱-۱)آناتومی سطح خارجی استخوان ماگزیلاری.. 17

 

 

(٢-۱)آناتومی سطح داخلی استخوان ماگزیلاری.. 18

 

 

(۳-۱)نمایی از اعصاب ناحیه ی استخوان ماگزیلاری.. 19

 

 

(۴-۱)نوعیBlock graft 21

 

 

(۵-۱)پیوند اتوژن برداشته شده از استخوان کورتیکال مندیبل.. 21

 

 

(۶-۱)مناطق قابل استفاده جهت تهیه بلوک اتوژن از استخوان مندیبل.. 22

 

 

(٧-۱)پارتیکل های استخوانی آلوژن. 23

 

 

(۸-۱)نمای شماتیک قراردادن گرفت استخوانی به همراه ممبران در یک ساکت دندانی جهت حفظ استخوان. 38

 

 

(۹-۱)نمای شماتیک قراردادن پیوند استخوان در مجاورت ایمپلنت در یک ریج آتروفیک…. 39

 

 

(۱-٢)بررسی میزان استخوان موجود در دیستال مولر دوم براساس رادیوگرافی PA.. 50

 

 

(٢-٢) فرز Trephine به قطر mm  ۵. 50

 

 

(۳-٢)محل برداشت پیوند استخوان در ناحیه ی توبروزیته. 51

 

 

(۴-٢)گرفت برداشته شده از ناحیه ی توبروزیته. 52

 

 

چکیده

 

 

مقدمه:یکی از بهترین روش ها برای بازسازی نواقص استخوانی در ناحیه دهان ودندان بیماران٬استفاده از پیوند اتوژن است که هنوز به عنوان استاندارد طلایی جهت آگمنتاسیون نواحی دچار کمبود استخوان٬در نظر گرفته می شود.مناطق داخل دهانی متعددی برای برداشت این گرفت استخوانی وجود دارد که توبروزیته ماگزیلا به دلیل دسترسی راحت تر و عوارض جراحی کمتر٬محل مناسبی جهت برداشت مقادیر محدود استخوان می باشد.

 

 

هدف از انجام این مطالعه٬ارزیابی مشکلات پریودنتال مولر دوم ماگزیلاری پس از برداشتن پیوند استخوان از ناحیه توبروزیته می باشد.

 

 

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
[سه شنبه 1399-10-09] [ 11:22:00 ب.ظ ]




 

 

 

2-2- پیكربندی و الگوریتم شبكه ART MAP Fuzzy.. 20

 

 

2-3- پیشرفت های اخیر در زمینه شبكه های عصبی بر اساس FAM…. 27

 

 

2-3-1- اصلاحات و بهینه سازی FAM…. 28

 

 

2-3-2- الگوریتم های جدید بر اساس FAM…. 35

 

 

2-4- كاربردهای پیشرفته شبكه های عصبی مبتنی بر FAM…. 45

 

 

2-5- جمع بندی و خلاصه فصل…………………………………………………………………………………………………. 51

 

 

فصل سوم: آزمایش های انجام شده، نتایج شبیه سازیها و بحث و بررسی بر روی آنها

 

 

3-1- مقدمه. 53

 

 

3-2- معرفی بانك چهره مورد استفاده در پایان نامه‌. 53

 

 

3-3- مختصری راجع به شبكه عصبی SFAM…. 55

 

 

3-4- پیش پردازش و آماده سازی تصاویر. 57

 

 

3-5- استخراج مشخصه. 57

 

 

3-6- مشخصات داده ها و شرایط استفاده شده در آزمایشات مرحله اول  58

 

 

3-6-1- تجزیه و تحلیل نتایج شبیه سازیها (سری اول آزمایشات) 60

 

 

3-7- مشخصات داده ها و شرایط آزمایشهای مرحله دوم. 61

 

 

3-7-1- نتایج شبیه سازیها با استفاده از شبكه عصبی SFAM (سری دوم آزمایشات) 62

 

 

3-7-2- تجزیه و تحلیل نتایج شبیه سازیها با استفاده از SFAM (سری دوم آزمایشات) 65

 

 

3-7-3- نتایج شبیه سازیها با استفاده از شبكه عصبی MLP.. 65

 

 

3-7-4- تجزیه و تحلیل نتایج شبیه سازیها با استفاده از شبكه عصبی MLP.. 68

 

 

3-7-5- مقایسه كلی عملكرد شبكه های عصبی MLP و SFAM…. 69

 

 

3-8- مشخصات داده ها و شرایط آزمایش های سری سوم. 70

 

 

3-9- مروری اجمالی بر الگوریتم ژنتیك…. 71

 

 

3-9-1-  بعضی از اصطلاحات الگوریتم ژنتیک…. 72

 

 

3-9-2- نحوه عملكرد الگوریتم ژنتیک: 73

 

 

3-9-3- روند انتخاب ویژگی های مؤثر با استفاده از الگوریتم ژنتیك و SFAM…. 74

 

 

3-9-4- نتایج شبیه سازیها (سری سوم آزمایشات) 75

 

 

3-9-5– تجزیه و تحلیل نتایج حاصل از آزمایش های سری سوم. 79

 

 

3-10-جمع بندی و خلاصه فصل.. 80

 

 

فصل چهارم: نتیجه گیری كلی و ارائه پیشنهاداتی برای ادامه تحقیقات

 

 

4-1- جمع بندی و نتیجه گیری……………………………………………………………………………………………… 82

 

 

4-2 پیشنهاداتی برای ادامه روند پژوهش……………………………………………………………………………….. 83

 

 

مراجع …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 85

 

 

 

 

 

فهرست اشكال

 

 

شكل 1-1 روش بردار سازی تصاویر…………………………………………………………………………………………….. 7

 

پایان نامه و مقاله

 

 

شكل 1-2 یك فضای دو بعدی به همراه دو مولفه اساسی مجموعه نمونه ها. P1 و P2 دو بردار مولفه اساسی می باشند       8

 

 

شكل 1-3 برخی از صورت های ویژه پایگاه داده ORL…………………………………………………………… 9

 

 

شكل 1-4- بازنمایی یك چهره توسط چهره های ویژه. مجموعه ضرایب، بردار ویژگی چهره را مشخص می نماید      9

 

 

شكل 2-1: شمای كلی ماژول ART: ورودی تحت كدگذاری مكمل وارد می شود و نودهای لایه F2 همان خوشه های شبكه هستند……………………………………………………………………………………………………………………………………………… 23

 

 

شكل 2-2- فلوچارت كلی ماژول ART…………………………………………………………………………………….. 24

 

 

شكل 2-3- پیكربندی كلی شبكه عصبی Fuzzy ART MAP…………………………………………. 27

 

 

شكل 2-4 میانگین (  انحراف معیار) درصد صحیح كلاسه بندی برای داده های آموزش و آزمایش با استفاده از FAM، جهت كلاسه بندی سیگنالهای سندرم Down با استفاده از استراتژی میانگین گیری برای مقادیر افزایشی پارامتر مراقبت  با متد آموزش تك تكراری………………………………………………………………………………………………………………………… 47

 

 

شكل 2-5 میانگین (  انحراف معیار) درصد صحیح كلاسه بندی برای داده های آموزش، آزمایش و ارزیابی با استفاده از FAM، جهت كلاسه بندی سیگنالهای سندرم Down با استفاده از استراتژی میانگین گیری، برای مقادیرمختلف پارامتر مراقبت با متدآموزش همراه با          ارزیابی……………………………………………………………………………………………… 49

 

 

شكل 2-6 میانگین ( انحراف معیار) درصد صحیح كلاسه بندی برای داده های آموزش و آزمایش با استفاده از FAM، جهت كلاسه بندی سیگنالهای سندرم Down با استفاده از استراتژی میانگین گیری، برای مقادیر مختلف پارامتر مراقبت با متد آموزش همراه با                       آموزش كامل …………………………………………………………………….. 50

 

 

شكل 3-1 تصاویر بانك چهره ORL، 10تصویر برای هر یك از 40 نفر………………………………… 54

 

 

شكل 3-2- ساختار SFAM – ورودی به لایه F0 اعمال می شود و درF1 كدگذاری مكمل انجام شده و بعد ورودی دو برابر می شود………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 56

 

 

شكل 3-3- درصد صحت كلاسه بندی داده های آموزش (  انحراف معیار) در SFAM به ازای مقادیر مختلف پارامتر مراقبت با استفاده از متد آموزش تك تكراری و استراتژی                 میانگین گیری…………………………. 59

 

 

شكل 3-4- تعداد نودها (خوشه ها)ی تشكیل شده در ماژول Fuzzy ART در شبكه عصبی SFAM، به ازای مقادیر مختلف پارامتر مراقبت و استفاده از متد آموزش  تك تكراری و استراتژی میانگین گیری………………….. 59

 

 

شكل 3-5- زمان مورد نیاز برای آموزش شبكه عصبی SFAM به ازای مقادیر مختلف پارامتر مراقبت و استفاده از متد آموزش تك تكراری و استراتژی میانگین گیری………………………………………………………………………………………… 60

 

 

شكل 3-6 صحت كلاسه بندی الگوریتم های مختلف پس انتشار خطا به عقب برای شبكه عصبی MLP و دو حالت آموزش سریع و آهسته برای SFAM به ازای تعداد نمونه های آموزش        مختلف………………………………… 68

 

 

فهرست جداول

 

 

جدول 3-1- نتایج شبیه سازیها با استفاده از شبكه عصبی SFAM در مود آموزشی تك تكراری با استفاده از استراتژی میانگین گیری……………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 63

 

 

جدول 3-2: نتایج شبیه سازیها با استفاده از SFAM درحالت آموزش آهسته با استفاده از استراتژی میانگین گیری  64

 

 

جدول 3-3- نتایج شبیه سازیها با استفاده از شبكه عصبی MLP و به كارگیری چهار الگوریتم معروف پس انتشار خطا به عقب…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 67

 

 

جدول 3-4: نتایج حاصله از انتخاب ویژگی های موثر با استفاده از الگوریتم ژنتیك و شبكه عصبی SFAM به ازای داده هایی با 2 نمونه برای آموزش……………………………………………………………………………………………………………………… 76

 

 

جدول 3-5: نتایج حاصله از انتخاب ویژگی های موثر با استفاده از الگوریتم ژنتیك و شبكه عصبی SFAM به ازای داده هایی با 4 نمونه برای آموزش……………………………………………………………………………………………………………………… 77

 

 

جدول 3-6: نتایج حاصله از انتخاب ویژگی های موثر با استفاده از الگوریتم ژنتیك و شبكه عصبی SFAM به ازای داده هایی با 6 نمونه برای آموزش……………………………………………………………………………………………………………………… 78

 

 

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 11:22:00 ب.ظ ]




 

 

 

1-  کلیات تحقیق ………………………………………………………………………………………….

 

 

1

 

 

 

 

       1-1-  مقدمه ……………………………………………………………………………………….

 

 

2

 

 

 

 

1       -2-  تعریف مساله …………………………………………………………………………………

 

 

2

 

 

 

 

1       -3-  هدف تحقیق ………………………………………………………………………………….

 

 

3

 

 

 

 

1       -4-  فرضیات تحقیق ……………………………………………………………………………….

 

 

3

 

 

 

 

1       -5-  اهمیت و ضرورت تحقیق ……………………………………………………………………..

 

 

3

 

 

 

 

1       -6-  خلاصه فصل های آتی…………………………………………………………………………

 

 

4

 

 

 

 

2-  ادبیات و پیشینه تحقیق ………………………………………………………………………………..

 

 

5

 

 

 

 

      2-1-  مقدمه …………………………………………………………………………………………

 

 

6

 

 

 

 

      2-2-  مرور ادبیات الگوریتم های فرا ابتکاری ………………………………………………………….

 

 

6

 

 

 

 

      2-3-  جمع بندی …………………………………………………………………………………….

 

 

15

 

 

 

 

3-  زمینه های علمی تحقیق ………………………………………………………………………………

 

 

16

 

 

 

 

      3-1-  مقدمه …………………………………………………………………………………………

 

 

17

 

 

 

 

پایان نامه

 

       3-2-  مسائل بهینه سازی …………………………………………………………………………….

 

 

17

 

 

 

 

       3-3-  بررسی روش‌های جستجو و بهینه‌سازی ………………………………………………………..

 

 

18

 

 

 

 

                3-3-1-  روش‌های شمارشی …………………………………………………………………

 

 

19

 

 

 

 

                3-3-2-  روش‌های محاسباتی ………………………………………………………………..

 

 

20

 

 

 

 

                3-3-3-  روش‌های ابتكاری و فرا ابتکاری …………………………………………………….

 

 

21

 

 

 

 

      3-4-   مسائل بهینه‌سازی تركیبی ………………………………………………………………………

 

 

21

 

 

 

 

      3-5-   روشهای حل مسائل بهینه‌سازی تركیبی …………………………………………………………

 

 

23

 

 

 

 

                 3-5-1-  روش های ابتکاری …………………………………………………………………

 

 

24

 

 

 

 

                               3-5-1-1-  آزاد‌سازی ……………………………………………………………

 

 

24

 

 

 

 

                               3-5-1-2-  تجزیه ……………………………………………………………….

 

 

25

 

 

 

 

                               3-5-1-3-  تكرار ………………………………………………………………..

 

 

25

 

 

 

 

                               3-5-1-4-  روش تولید ستون ……………………………………………………

 

 

25

 

 

 

 

                                3-5-1-5-  جستجوی سازنده ……………………………………………………

 

 

26

 

 

 

 

                               3-5-1-6-  جستجوی بهبود یافته ………………………………………………..

 

 

26

 

 

 

 

                               3-5-1-7-  روش جستجوی همسایه ……………………………………………..

 

 

27

 

 

 

 

               3-5-2-  روش‌های فرا ابتكاری برگرفته از طبیعت ………………………………………………

 

 

28

 

 

 

 

      3-6-  جمع بندی …………………………………………………………………………………….

 

 

29

 

 

 

 

4- ارائه الگوریتم جدید پیشنهادی ………………………………………………………………………..

 

 

30

 

 

 

 

      4-1-  مقدمه …………………………………………………………………………………………

 

 

31

 

 

 

 

      4-2-  الگوریتم جستجوگر تکاملی…………………………. (Seeker Evolutionary Algorithm)

 

 

31

 

 

 

 

      4-3-  اعتبار سنجی الگوریتم جستجوگر تکاملی………………………………………………………..

 

 

42

 

 

 

 

                4-3-1-  مسائل مورد استفاده برای ارزیابی الگوریتم پیشنهادی ………………………………….

 

 

43

 

 

 

 

                4-3-2-  عملکرد الگوریتم جستجوگر تکاملی …………………………………………………

 

 

55

 

 

 

 

                4-3-3-  مقایسه عملکرد الگوریتم جستجوگر تکاملی باICA, OICA , CICA3  …………….

 

 

65

 

 

 

 

                4-3-4-  مقایسه عملکرد الگوریتم جستجوگر تکاملی با  RGA, PSO , GSA ……………….

 

 

67

 

 

 

 

                4-3-5-  مقایسه عملکرد الگوریتم جستجوگر تکاملی با  HS, IBA , ABS …………………..

 

 

68

 

 

 

 

                4-3-6-  مقایسه عملکرد الگوریتم جستجوگر تکاملی با  BA, CS, LFA, FA ……………….

 

 

70

 

 

 

 

       4-4  فرایند تکاملی الگوریتم های فرا ابتکاری …………………………………………………………

 

 

72

 

 

 

 

       4-5  جمع بندی ……………………………………………………………………………………..

 

 

75

 

 

 

 

5-  نتیجه گیری و پیشنهادها ……………………………………………………………………………..

 

 

76

 

 

 

 

       5-1-  نتیجه گیری …………………………………………………………………………………..

 

 

77

 

 

 

 

       5-2-  پیشنهادها …………………………………………………………………………………….

 

 

77

 

 

 

 

مراجع …………………………………………………………………………………………………….

 

 

78

 

 

 

 

پیوست 1-  کد MATLAB حلقه اصلی الگوریتم جستجوگر تکاملی …………………………………………

 

 

82

 

 

 

 

پیوست 2-  کد MATLAB حلقه فرعی الگوریتم جستجوگر تکاملی …………………………………………

 

 

86

 

 

 

 

پیوست 3-  کد MATLAB مسائل ریاضی استفاده شده …………………………………………………….

 

 

90

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فهرست جداول

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

جدول 4-1  مقدار پارامتر های الگوریتم برای حل Gol  و Six  و Bra  …………………………………….. 63
جدول 4-2  مقدار شاخص های ارزیابی عملکرد الگوریتم برای حل Gol  و Six  و Bra  ……………………. 65
جدول 4-3  نتایج مقایسه عملکرد الگوریتم جستجوگر تکاملی  با  ICA, OICA , CICA3 ………………… 66
جدول 4-4  مقادیر برخی از پارامتر های الگوریتم جستجوگر تکاملی …………………………………………. 66
جدول 4-5  نتایج مقایسه عملکرد الگوریتم جستجوگر تکاملی  با   RGA, PSO , GSA …………………… 67
جدول 4-6  مقادیر برخی از پارامتر های الگوریتم جستجوگر تکاملی …………………………………………. 68
جدول 4-7  نتایج مقایسه عملکرد الگوریتم جستجوگر تکاملی  با  ABC, IBA, HS ……………………….. 69
جدول 4-8  مقادیر برخی از پارامتر های الگوریتم جستجوگر تکاملی …………………………………………. 70
جدول 4-9  نتایج مقایسه عملکرد الگوریتم جستجوگر تکاملی با LFA, FA, CS, BA ……………………… 71
جدول 4-10  مقادیر برخی از پارامتر های الگوریتم جستجوگر تکاملی ……………………………………….. 72

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فهرست شکل ها

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ی نوشته‌ها


 
 
 
tbody>
شكل 3-1  طبقه‌بندی انواع روش‌های بهینه‌سازی …………………………………………………………….. 19
شکل 4-1  فلوچارت الگوریتم جستجوگر تکاملی ……………………………………………………………. 33
شکل 4-2  نحوه حرکت جستجو گرها در ناحیه جواب ………………………………………………………. 34
شکل 4-3  حرکت جستجو گر به سمت بهترین جستجو گر ………………………………………………….. 39
شکل 4-4  شبه کد حلقه اصلی الگوریتم جستجوگر تکاملی ………………………………………………….. 41
شکل 4-5  شبه کد حلقه اصلی الگوریتم جستجوگر تکاملی ………………………………………………….. 42
شکل 4-6  نمودار سه بعدی تابع F1  ……………………………………………………………………….. 44
شکل 4-7  نمودار سه بعدی تابع  Goldstein-Price ……………………………………………………… 45
شکل 4-8  نمودار سه بعدی تابع  Six-hump camel back ………………………………………………. 46
شکل 4-9  نمودار سه بعدی تابع  Branins ………………………………………………………………… 47
شکل 4-10  نمودار سه بعدی تابع  Rosenbrock …………………………………………………………. 48
شکل 4-11  نمودار سه بعدی تابع  Sphere ……………………………………………………………….. 49
شکل 4-12  نمودار سه بعدی تابع  Schwefel …………………………………………………………….. 50
شکل 4-13  نمودار سه بعدی تابع  Ackley ……………………………………………………………….. 51
شکل 4-14  نمودار سه بعدی تابع  Rastrigin …………………………………………………………….. 52
شکل 4-15  نمودار سه بعدی تابع  Easom ……………………………………………………………….. 53
شکل 4-16  نمودار سه بعدی تابع  Griewank ……………………………………………………………. 54
شکل 4-17 موقعیت مکانی جستجوگرها قبل از عملیات جستجو در تکرار اول ……………………………….. 56
شکل 4-18 موقعیت مکانی جستجوگرها بعد از عملیات جستجو در تکرار اول ……………………………….. 56
شکل 4-19 موقعیت مکانی جستجوگرها قبل از عملیات جستجو در تکرار دوم ……………………………….. 57
شکل 4-20 موقعیت مکانی جستجوگرها بعد از عملیات جستجو در تکرار دوم ……………………………….. 57
شکل 4-21 موقعیت مکانی جستجوگرها قبل از عملیات جستجو در تکرار سوم ………………………………. 58
شکل 4-22 موقعیت مکانی جستجوگرها بعد از عملیات جستجو در تکرار سوم ………………………………. 58
شکل 4-23 موقعیت مکانی جستجوگر ها قبل از عملیات جستجو در تکرار چهارم ……………………………. 59
شکل 4-24 موقعیت مکانی جستجوگر ها بعد از عملیات جستجو در تکرار چهارم ……………………………. 59
شکل 4-25 موقعیت مکانی جستجوگرها قبل از عملیات جستجو در تکرار پنجم ………………………………. 60
شکل 4-26 موقعیت مکانی جستجوگرها بعد از عملیات جستجو در تکرار پنجم ………………………………. 60
شکل 4-27 عملکرد الگوریتم جستجوگر تکاملی برای تابع F1 ……………………………………………….. 62
شکل 4-28 عملکرد الگوریتم جستجوگر تکاملی برای تابع Six-hump camel back ……………………… 63
شکل 4-29 عملکرد الگوریتم جستجوگر تکاملی برای تابع Branins ………………………………………… 64
شکل 4-30 عملکرد الگوریتم جستجوگر تکاملی برای تابع Goldstein-Price ……………………………… 64
شکل 4-31  نمایش سه بعدی حراررتی تابع F2  از نمای بالا…………………………………………………. 74
شکل 4-32  نمایش سه بعدی حراررتی تابع F2 …………………………………………………………….. 74
شکل 4-33  نمایش سه بعدی حراررتی تابع F2   و نقطه بهینه این تابع ……………………………………….. 75
 [ 11:21:00 ب.ظ ]




 

 

 

1-7-1-1-تعریف مفهومی……………………………… 8

 

 

1-7-1-2- تعریف عملیاتی……………………………… 9

 

 

1-7-2-سلامت روان……………………………… 9

 

 

1-7-2-1-تعریف مفهومی……………………………… 9

 

 

1-7-2-2- تعریف عملیاتی……………………………… 9

 

 

2- فصل دوم: پیشینه تحقیق و چارجوب نظری……………………… 11

 

 

2-1-مقدمه…………………………….. 11

 

 

2-2- مروری بر مهمترین نظریه‌های موجود…………………………….. 11

 

 

2-2-1- مدل انتظارات کار-کنترل…………………………….11

 

 

2-2-2- نظریه توازن میان میزان تلاش و پاداش……………………………. 12

 

 

2-2-3- تئوری حفظ منابع………………………….12

 

 

2-2-4- سایر نظریات………………………………. 13

 

 

2-3- فرسودگی شغلی……………………………… 13

 

 

2-3-1- مفهوم فرسودگی شغلی……………………………… 13

 

 

2-3-2-عوامل ایجادکننده فرسودگی شغلی……………………………… 14

 

 

2-3-2-1- عوامل فردی………………………………. 14

 

 

2-3-2-2- عوامل سازمانی……………………………… 15

 

 

2-3-2-3-  عوامل رابطه‌ای………………………………. 17

 

 

2-3-3- پیامدهای فرسودگی شغلی……………………………… 18

 

 

2-3-3-1-  پیامدهای جسمی……………………………… 18

 

 

2-3-3-2-پیامدهای روانی……………………………… 18

 

 

2-3-3-3- پیامدهای شغلی……………………………… 19

 

 

2-4- سلامت روان……………………………… 19

 

 

2-5- پیشینه تحقیق……………………………… 23

 

 

2-5-1- تحقیقات خارجی……………………………… 23

 

 

2-5-2-  تحقیقات داخلی……………………………… 24

 

 

2-6- خلاصه فصل……………………………… 25

 

 

3-فصل سوم: روس تحقیق………………………………. 28

 

 

3-1- نوع و روش تحقیق……………………………… 28

 

 

3-2- جامعه مورد مطالعه……………………………. 28

 

 

3-3- نمونه و روش نمونه‌گیری………………………………. 28

 

 

3-4- ابزار تحقیق……………………………… 29

 

 

3-4-1-مقیاس فرسودگی شغلی پینس و ارونسون………………….. 29

 

 

3-4-2- پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ…………………………… 30

 

 

3-5- شیوه انجام تحقیق……………………………… 30

 

پایان نامه و مقاله

 

 

3-5-1- روش گردآوری داده‌ها……………………………. 30

 

 

3-5-2- روش تجزیه و تحلیل اطلاعات………………………………. 31

 

 

4-فصل چهارم: تجزیه و تحلیل دادها…………………………….. 33

 

 

4-1- مقدمه…………………………….. 33

 

 

4-2- یافته های توصیفی……………………………… 33

 

 

4-3- یافته های استنباطی……………………………… 36

 

 

4-4- آزمون فرضیه ها……………………………. 37

 

 

4-5- تحلیل های جانبی……………………………… 44

 

 

5-. فصل پنجم: نتیجه گیری، بحث و پیشنهادها………………… 48

 

 

5-1- مقدمه…………………………….. 48

 

 

5-2  بحث و نتیجه گیری………………………………. 48

 

 

5-3- محدودیت های پژوهش……………………………….. 50

 

 

5-4- پیشنهادات………………………………. 50

 

 

5-4-1-پیشنهادات پژوهشی……………………………… 50

 

 

5-4-2- پیشنهادات کاربردی………………………………. 51

 

 

منابع فارسی……………………………… 53

 

 

منابع لاتین……………………………… 57

 

 

پیوست الف- توضیحات و پرسش‌های دموگرافیک……………….. 63

 

 

پیوست ب- مقیاس فرسودگی شغلی پینس و ارونسون (BM)…………. 64

 

 

پیوست ج- پرسشنامه سلامت عمومی……………………………… 66

 

 

چکیده:

 

 

فشارهای ناشی از تضادهای منافع، دوره­های کاری پرمشغله و مانند آنها حسابرسی را تبدیل به شغلی تنش­زا می­کند؛ چنین تنش­هایی بر وجوه متعددی از زندگی و فعالیت­های حسابرسان تأثیر می­گذارند؛ سلامت جسمی و روانی فرد مورد تهدید واقع می­شود، زندگی شخصی و خانوادگی او تحت تأثیر قرار می­گیرد، روابط اجتماعی او در محل کار و بیرون از آن تضعیف می­گردد، انگیزه­ها و انرژی برای فعالیت­های شغلی کاهش می­یابد و در نهایت به تضعیف عملکرد شغلی می­انجامد. چنین پیامدهایی برای ادارات و سازمان‌ها تهدیدی جدی به شمار می­آیند. با این وجود تحقیقات اندکی تا کنون به مطالعه وضعیت شغلی حسابرسان از لحاظ مسائل ذکر شده پرداخته­اند. هدف این پژوهش بررسی وضعیت فرسودگی شغلی، سلامت روان و ارتباط میان این دو متغیر در حسابرسان، و مقایسه آن با پرستاران (به عنوان شغلی که بر اساس تحقیقات متعدد به وضوح تنش­زاست) می­باشد. به این منظور طی یک طرح پژوهشی پیمایشی، صد حسابرس و صد پرستار به ترتیب از میان جامعه حسابداران رسمی ایران، و سازمان نظام پرستاری ایران انتخاب شدند و دو پرسشنامه فرسودگی شغلی پینس و ارونسون، و سلامت عمومی گلدنبرگ را تکمیل نمودند؛ داده­های حاصل از طریق محاسبه ضریب همبستگی پیرسون و آزمون t تحلیل شد. نتایج نشان دادند که رابطه میان فرسودگی شغلی و سلامت روانی هم در حسابرسان و هم در پرستاران، معنی­دار و منفی است. اما تحلیل‌ها تفاوت معناداری را میان حسابرسان و پرستاران در فرسودگی و سلامت روانی آشکار نکردند. اگرچه به طور سنتی فرسودگی شغلی را بیشتر مختص به مشاغلی مانند پرستاری دانسته­اند که به خدمات بهداشتی و حمایتی اجتماعی مربوط هستند، اما نتایج این تحقیق نشان می­دهد که حسابرسان هم به همان میزان در معرض فرسودگی شغلی و مشکلات روانی ناشی از آن قرار دارند. بنابراین وضعیت فرسودگی شغلی و سلامت روانی حسابرسان موضوع مهمی است که باید مورد توجه مدیران و مراکز تصمیم­گیری قرار گیرد.

 

 

فصل اول: کلیات تحقیق

 

 

1-1- مقدمه

 

 

سلامت روان به حالتی در فرد اشاره دارد که در آن، اختلالات و مشکلات روانی غایب­اند و عملکرد فرد در جنبه ­های مختلف زندگی، بهینه و سازگارانه است. سلامت روان، در کنار سلامت جسمی و اجتماعی، یکی از مهم­ترین عوامل تعیین­کننده­ی عملکرد شغلی فرد است. علاوه بر عملکرد کارکنان، نرخ بیماری، غیبت از محیط کار، تصادفات غیر مترقبه، جابه­جایی کارکنان، و همچنین بازده کاری و خلاقیت کارکنان، با سلامت روانی آنها ارتباطی قوی دارد (کاتینی و لوسیفورا[1]، 2013). از سوی دیگر، سلامت روان، خود از شرایط و عوامل محیط کار تأثیر می­پذیرد. نگرش کارکنان درباره­ی جوانب مختلف محیط کار، مانند حجم کار، شدت استرس­ها، و جایگاه کنترل، برای سلامت روان آنها تعیین­کننده است (ایزابل و کیتل[2]، 2004). علاوه بر این، وضعیت توازن مطالبات شغلی با میزان آزادی عمل کارکنان، و نیز چگونگی تعادل میان میزان تلاش کارکنان و پاداش دریافتی، بر وضعیت سلامت روان کارکنان مؤثر است (کاتینی، و لوسیفورا، 2013).

 

 

گاهی ممکن است عوامل یاد شده به همراه سایر عوامل تأثیرگذار، به گونه­ای در کنار هم قرار گیرند که روند فرسایشی مخربی را در زندگی کاری فرد ایجاد نمایند. به این ترتیب یکی از مشکلات فراگیر در محیط­های کاری که به عنوان یک عامل خطر مهم برای سلامت کارکنان درنظر گرفته می­ شود، فرسودگی شغلی[3] است. فرسودگی شغلی نوعی واکنش عاطفی به استرس درازمدت است و در خستگی هیجانی و فرسودگی جسمی و ذهنی نمود می­یابد (چنگ[4] و همکاران، 2013؛ لی[5] و همکاران، 2013). عوارض فرسودگی شغلی، سلامت جسمی و روانی فرد را در معرض خطر قرار می­دهد و منجر به کاهش عملكرد فردی می­شود؛ علاوه بر این، نشانه­ها و عوارض فرسودگی شغلی، می­تواند برای دیگران نیز مشکل­ساز باشد (نوبخت و اولیایی، 1391). با توجه به تفاوت شرایط فضای کاری در مشاغل مختلف، طبیعی است که میزان بروز فرسودگی شغلی، و نیز میزان سلامت روانی افرادی که مشاغل مختلفی دارند، متفاوت باشد.

 

 

2-1- بیان مسأله

 

 

فرسودگی شغلی یک مجموعه از نشانه­ها است که گستره وسیعی از زندگی فرد را تحت تأثیر قرار می‌دهد؛ گستره­ای که بر اساس نتایج تحقیقات، وجوه متعدد جسمانی، روانی و اجتماعی فرد را دربر می‌گیرد. اختلالات گوارشی، مشکلات خواب، دردهای عضلانی، سردرد، و افزایش آسیب­پذیری نسبت به بیماری­ها به­ویژه سرماخوردگی و آنفلوانزا می­توانند عوارضی از فرسودگی شغلی باشند که در جسم فرد ظهور می­یابد (ماسلاچ و گلدبرگ[1]، 1998). آثار فرسودگی شغلی در وضعیت روانی به شکل درماندگی، احساس بی­کفایتی و عدم اعتماد به نفس، افسردگی، احساس گناه مزمن و خشم جلوه می­کند (کالبرس و فوگارتی[2]، 2005). در عرصه­ی روابط اجتماعی نیز فرسودگی شغلی با پاسخ منفی و غیرهمدلانه­ی فرد به مراجعان، داشتن دید بدبینانه به دیگران، کاهش حالات مثبت روانی مثل صمیمیت، رعایت اخلاق حرفه­ای و اجتماعی، فروتنی، و ادب، و همچنین مشکلات خانوادگی همراه است (عبدی ماسوله و همکاران، 1386؛ علوی و جنتی­فرد، 1388؛ شاکری­نیا، 1391). چنین عوارضی در مجموع باعث می­شود تا فرد نتواند وظایف کاری خود را به درستی و دقت انجام دهد؛ اهمیت کار برای او کاهش می­یابد، انواع فرار و غیبت از کار را در پیش می­گیرد و در مجموع از کیفیت عملکرد فرد کاسته می­شود (لارسون[3] و همکاران، 2004). چنین ابعاد گسترده­ای نشان­دهنده اهمیت فرسودگی شغلی در وضعیت مشاغل و سازمان­ها و لزوم توجه به آن است.

 

 

سلامت روان نیز یکی از عوامل مهمی است که در میان متغیرهای درگیر در عملکرد شغلی مطرح می‌باشد. تحقیقات بسیاری رابطه سلامت روان و وضعیت شغلی را مورد بررسی قرار داده­اند. از جمله بر اساس تحقیق کاراسک و تورز[4] (1990)، داشتن کنترل کم در اجرای کارها و انتظارات بالای کاری از کارمند، مشکلات سلامت عمومی را به دنبال دارد. همچنین فشار کاری منجر به افزایش محسوس اختلالات روانی همچون افسردگی و اضطراب در کارکنان می­گردد (استانفیلد و کندی[5]، 2006؛ وانگ[6] و همکاران، 2008). ویسی و همکاران (1379) نیز بیان می­دارند که استرس شغلی بر میزان رضایت­مندی از شغل و سلامت روان کارکنان اثر منفی دارد.

 

 

نگاهی به عوارض ذکر شده برای فرسودگی شغلی نشان می­دهد که صرف نظر از عملکرد شغلی، آن­چه در روند فرسودگی تخریب می­شود، سلامت روانی فرد است؛ پژوهش­های صورت گرفته در این زمینه نیز نشان می­دهند که بین فرسودگی شغلی و سلامت روانی کارکنان رابطه وجود دارد (شاکری­نیا، 1391؛ علوی و جنتی­فرد، 1388؛ عبدی ماسوله، و دیگران، 1386؛ نجفی، صولتی، فروزبخش، 1379).

 

 

علی­رغم آن­که به طور کلی میان فرسودگی شغلی و سلامت روانی رابطه وجود دارد، اما وضعیت متغیرهای درگیر در این رابطه در مشاغل مختلف، متفاوت است. از دیرباز تحقیقات متعددی نشان داده­اند که بیشترین فرسودگی شغلی مربوط به مشاغلی است که با انسان­ها سر و کار داشته و جزو حرف خدمات اجتماعی محسوب می­شوند. این مساله ناشی از مواجهه­ی هر روزه­ی این افراد با شرایط پراسترس و فقدان شرایط مثبت در محیط كار است؛ از این­رو پرستاران، معلمین، مشاوران، روان­شناسان، مددكاران اجتماعی، نیروهای پلیس و غیره جزء افرادی شناخته شده­اند كه در معرض فرسودگی شغلی قرار می­گیرند (نوبخت و اولیائی، 1391). اما این نگاه در حال تغییر به نظر می­رسد؛ امروزه فرسودگی شغلی در مشاغل متعددی از مشاغل نظامی گرفته (رزی[7]، و دیگران، 2012) تا کارمندان اداری (ملک­آرا، 1388)، و از استادان دانشگاهی تا مشاغل فنی (اسدی، برجعلی و جمهری، 1386) و حتی در شغل فرش­بافی (علوی و جنتی­فرد، 1388) مورد بررسی قرار گرفته و بر اهمیت آن تأکید شده است. 

 

 

حسابرسی معمولاً یک حرفه پراسترس بوده است: دوره­های پرمشغله، ضرب­العجل مطالبات، زمان محدود برای زندگی شخصی؛ بنابراین قاعدتاً فرسودگی شغلی در میان حسابرسان معمول است (فوگارتی و یولیس[8]، 2000؛ هردا و لاول[9]، 2012). در زمینه­ وضعیت فرسودگی شغلی در مشاغل حسابرسی هم تحقیقاتی انجام شده که البته حجم اندکی دارد. بر اساس این تحقیقات، فرسودگی شغلی در میان حسابرسان می­تواند قابل توجه باشد؛ به نظر می­رسد در میان متغیرهای زمینه­ساز فرسودگی شغلی در بین حسابرسان، عوامل محیطی و حجم کار از اهمیت بیشتری برخوردارند و با فرسودگی، کاهش کیفیت کار، و مشکلات روانی رابطه­ی مثبت دارند. در عین حال زن بودن، تجرد، و عدم استخدام رسمی عواملی است که منجر به آسیب­پذیری بیشتر نسبت به فرسودگی می­شوند (لارسونو همکاران، 2004؛ کالبرس و فوگارتی، 2005؛ لوپز، و پیترز[10]، 2012؛ باقرپور، ساعی و شعنی، 1391). همچنین جستجو در ادبیات پژوهشی مربوطه در جامعه­ی ایرانی، از کمیاب بودن چنین پژوهش­هایی به­ویژه در زمینه­ شغل حسابرسی حکایت دارد.

 

 

بنا بر شواهد و دلایل فوق، این پژوهش در صدد است تا وضعیت ابعاد مختلف فرسودگی شغلی، سلامت روانی، و رابطه­ی این­دو متغیر را با یکدیگر در حسابرسان عضو جامعه حسابداران رسمی ایران بررسی نماید. همچنین هدف دیگر پژوهش، بررسی تغییرات این متغیرها با سایر اطلاعات جمعیت شناختی مانند وضعیت تاهل است. از آنجا که تحقیقات متعددی نشان داده­اند که پرستاران نسبت به سایر مشاغل میزان بالاتری از فرسودگی شغلی و سطح پایین­تری از سلامت روانی را دارا هستند (خاقانی­زاده و دیگران، 1385)، در تعدادی از تحقیقات، از وضعیت فرسودگی شغلی یا سلامت روانی پرستاران به عنوان ملاکی برای مقایسه استفاده شده است (نجفی و دیگران، 1379)؛ بنابراین در این پژوهش نیز، برای داشتن ملاکی که به میزان فرسودگی شغلی و سلامت روانی در حسابرسان معنی دهد و آن را قابل درک نماید، فرسودگی شغلی و سلامت روانی حسابرسان با فرسودگی شغلی و سلامت روانی در پرستاران مقایسه می‌شود.

 

 

3-1- اهمیت تحقیق

 

 

شاید مهم­ترین رکن مؤسسات حسابرسی و سیستم­های نظارتی در شرکت ها و سازمان­ها، حسابرسان هستند. در واقع موفقیت و سلامت شرکت­ها و سازمان­ها وابسته به عملکرد حسابرسان است؛ از سوی دیگر با توجه به تضاد منافع میان تهیه­ کنندگان صورت­های مالی و استفاده­ کنندگان از آن­ها، نقش اعتباردهنده­ی حسابرسان، تصمیم­گیری اقتصادی سرمایه­ گذاران و سهام­داران را به عملکرد آن­ها وابسته می­سازد؛ و این می­ تواند به موفقیت‌ها و یا خسارت‌های مالی جبران­ناپذیری منجر شود که مسؤولیت آن با حسابرسان و مؤسسات حسابرسی است. این واقعیت­ها نشان می­دهد که انگیزه، رضایت و سلامت حسابرسان اهمیت بسیاری داشته و مشکلات در عملکرد حسابرسی، پیامدهای جبران­ناپذیری در سلامت مالی شرکت­ها و سازمان­ها، بازده­ی فعالیت­های آن­ها، اعتماد سرمایه­گزاران و غیره به همراه دارد. با توجه به این­که تحقیقات صورت گرفته در زمینه­ فرسودگی شغلی و سلامت روانی حسابرسان به عنوان تعیین ­کننده­ های مهم عملکرد آن­ها، به خصوص در ایران اندک است، انجام چنین پژوهشی ضروری و مهم به نظر می­رسد.

 

 

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 11:21:00 ب.ظ ]




 

 

 

1-6      نیروی کازیمیر و شرایط مرزی.. 14

 

 

1-7     درک شهودی مقادیر نیروی کازیمیر. 14

 

 

1-8     نیروی کازیمیر و هندسه اجسام. 15

 

 

1-9     اندازه گیری اثر کازیمیر. 16

 

 

1-10     نیروهای کازیمیر و افت و خیزها 18

 

 

1-10-1    نیروهای مربوط به افت و خیزهای کوانتومی.. 18

 

 

1-10-2     نیروی کازیمیر مربوط به افت و  خیزهای گرمایی   20

 

 

1-11      معرفی اثر دینامیک کازیمیر. 20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1-11-1    اثر دینامیک کازیمیر و شرایط مرزی.. 21

 

 

1-11-2     اثر دینامیک کازیمیر و شکل سطح مرزها 22

 

 

1-11-3     آزمایش هایی در مورد اثر دینامیک کازیمیر. 22

 

 

1-12    مانسته اثر کازیمیر در فیزیک کلاسیک…. 23

 

 

1-13    نقش اثر کازیمیر در شاخه های مختلف فیزیک…. 23

 

 

   … 25

 

 

مقدمه. 25

 

 

2-1    معرفی دستگاه های مقید. 26

 

 

2-1-1     دستگاه های تکین و قیود. 26

 

 

2-1- 2    قیود نوع اول و نوع دوم. 29

 

 

2-1-3    کروشه دیراک…. 30

 

 

2-2    کوانتش سیستم های مقید. 30

 

 

2-3     کوانتش میدان کلین گوردون در حجم محدود با استفاده از قیود دیراک     32

 

 

2-3-1    حل معادله میدان کلین گوردون. 32

 

 

2-3-2    کوانتش دستگاه بدون حل معادلات حرکت… 33

 

 

2-3-3     محاسبه میدان کلین گوردون با شرط مرزی نویمان  37

 

 

2-4    کوانتش میدان الکترومغناطیس با استفاده از قیود دیراک در حجم محدود  37

 

 

2-4-1   اصول کار. 37

 

 

2-4-2   کوانتش میدان الکترومغناطیسی.. 38

 

 

2-4-3    تعریف شرایط مرزی و محاسبه قیود. 39

 

 

2-4-4    اعمال قیود بر بسط مولفه های میدان. 41

 

 

  .. 42

 

 

3-1     معرفی.. 43

 

 

3-2     نوسانگر هارمونیک…. 43

 

پایان نامه و مقاله

 

 

3-3     رابطه مدهای میدان و نوسانگر هارمونیک…. 45

 

 

3-4    کوانتش مدهای میدان. 46

 

 

3-5     میدان در فضای آزاد. 47

 

 

3-6     ضرورت میدان خلاء. 49

 

 

3-7     اثر کازیمیر. 50

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
   

 

 

 

 

  .. 54

 

 

4-1       میدان اسکالر کوانتیده در  فاصله محدود. 55

 

 

 

 

 

4-1-1     منظم سازی میدان اسکالر با تابع نمایی.. 56

 

 

4-1-2     منظم سازی میدان اسکالر با تابعی دیگر. 58

 

 

4-2      نیروی کازیمیر برای میدان الکترو مغناطیس…. 59

 

 

4-2-1       صفحات رسانای موازی.. 59

 

 

4-2-2      به دست آوردن نیروی کازیمیر میدان الکترو مغناطیسی با استفاده از روش بررسی سازگاری قیود  62

 

 

4-3    فشار تابشی خلاء: توضیح فیزیکی نیروی کازیمیر. 66

 

 

  68

 

 

5-1    ریسمان باز در حضور میدان مغناطیسی B.. 69

 

 

5-2   معادلات میدان، شرایط مرزی و قیود ریسمان. 70

 

 

5-3    انرژی نقطه صفر ریسمان. 75

 

 

5-4   منظم سازی انرژی نقطه صفر و محاسبه نیروی کازیمیر. 76

 

 

5-5   حالت کلی دیگر. 77

 

 

5-6    نتیجه گیری.. 78

 

 

. 79

 

 

 

 

 

 

 

 

چكیده

 

 

هدف اصلی این پایان نامه پیوند بین دو مبحث دستگاههای مقید و اثر كازیمیر می باشد. نقطه مشترك این دو مبحث مهم را می توان در شرایط مرزی یافت. در این تحقیق برای به دست آوردن نیروی کازیمیر میدان های كلین گوردون، الكترومغناطیس و ریسمان باز، از روش كوانتش سیستم های مقید با در نظر گرفتن شرایط مرزی به عنوان قیود استفاده شده است. برای این منظور پس از محاسبه سازگاری قیود مذكور با هامیلتونی کل و اعمال زنجیره کامل قیود بر بسط فوریه مولفه های میدان  مد های غیر فیزیکی حذف شده  و به فضای فاز کاهش یافت دست می یابیم. سپس با تبدیل كروشه دیراك مدهای باقی مانده به جابه جا گر، سیستم را  كوانتومی می کنیم و عملگر انرژی را بر حسب مدهایی فیزیکی بیان می کنیم. منشا اثر کازیمیر در مقایسه مدهای حاضر در عملگر انرژی دستگاه دارای شرایط مرزی با دستگاه بدون مرز است. به بیان دیگر نشان می دهیم که اعمال قیود ناشی از شرایط مرزی منجر به حذف برخی از مدها و ظهور نیروی کازیمیر می شود.

 

 

کلمات کلیدی: اثرکازیمیر، دستگاه های مقید، شرایط مرزی، کروشه دیراک

 

 

0-1    پیدایش اثر كازیمیر

 

 

از زمان انتشار مقاله معروف كازیمیر[1] مشخص گردیده است كه تغییر در طیف افت و خیزها (چه کوانتومی و چه گرمایی) توسط مرزهای خارجی سبب ایجاد نوعی بر هم كنش می شود. اثر كازیمیر، در ساده ترین حالت، نیروی جاذبه بین دو صفحه صاف رسانای موازی است كه منشاء آن تغییر حالت خلاءالكترومغناطیسی توسط مرزها می باشد. اگر بخواهیم در یك عبارت ساده منشاء ایجاد نیروی كازیمیر را شرح دهیم باید بگوییم كه: شرایط مرزی،‌ طیف میدان كوانتومی ‌خلاء را تغییر می دهد و این تغییر طیف سبب پیدایش نیروی كازیمیر می شود.

 

 

اثر كازیمیر یكی ازنتایج اصلی الكترودینامیك كوانتومی (QED) است. توجیه این نیرو فقط در قالب الكترودینامیك كوانتومی امکان پذیر است و هیچ گونه تفسیر كلاسیكی از آن نمی توان یافت، به عبارت دیگر در حد كلاسیك(0ħ→) نیروی كازیمیر برابر با صفر می شود[2].

 

 

این اثر شامل نیرویی می شود كه نه می توان آن را اثر بار، ‌نه گرانش و نه رد وبدل كردن ذرات بین دو جسم دانست. یك كمیت فیزیكی مهم در بحث نیروی كازیمیر فشار تابش میدان است. در غیر از حالت تشدید،‌ فشار تابش داخل حفره كوچك تر از بیرون است و صفحه ها به طرف یكدیگر جذب می شوند و چون ثابت شده است كه در حالت تعادل ، مولفه های جاذبه كمی قوی تر از مولفه های دافعه هستند بنابراین برای دو

 

 

 

 

 

صفحه تخت كاملا موازی نیروی كازیمیر از نوع جاذبه است.

 

 

گر چه این نیرو فقط در فاصله های چند میكرونی قابل اندازه گیری است و مقدارش خیلی كوچك است ولی در فاصله های زیر میكرومتر، ‌قوی ترین نیروی بین دو جسم طبیعی به شمار می رود. هر چند ما در زندگی خود به طور مستقیم با این قبیل فاصله های كوچك سروكار نداریم اما اهمیت این فاصله ها در نانوساختارها و سیستم های میكروالكترومكانیكی (MEMS) مشخص می شود[3]. MEMS قابلیت های فراوان كاربردی در علوم مهندسی دارد و یكی از عمده ترین موارد استفاده آن در حال حاضر در سنسورهای فشار كیسه هوای اتومبیل ها است. از آن جا كه قطعات MEMS در ابعاد میكرون و زیر میكرون ساخته شده اند، ‌نیروی كازیمیر باعث اتصال عناصر كوچك این قطعات خواهد شد. این اثر را می توان به نوعی از طریق فرضیه انرژی نقطه صفر (Zero Poin Energy) یا انرژی خلاء نیز بیان كرد. انرژی نقطه صفر به كوچك ترین انرژی امكان پذیر در یك سیستم مكانیك كوانتومی گفته می شود واگر بخواهیم رابطه آن را با نیروی كازیمیر بیان كنیم باید بگوییم كه : نیروی كازیمیر مشهورترین اثر مكانیكی نوسانات خلاء است.

 

 

 

 

 

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 11:20:00 ب.ظ ]